Pedagogika nazariyasi, Pedagogika tarixi) (Pedagogika oliy ta’lim muassasalarining barcha bakalavriat ta’lim yo’nalishlari uchun) Toshkent 2019



Yüklə 1,06 Mb.
səhifə40/218
tarix16.12.2023
ölçüsü1,06 Mb.
#181884
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   218
Mavzu O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi-www.hozir.org

Evristik (qisman-izlanish)

Muammoni qo‘yish va uni hal etishga doir qadamlar ketma-ketligini rejalatirish. O‘quvchilar faoliyatini boshqarish


Qo‘yilgan vazifa bilan bog‘liqlikda muammoni hal etish yo‘llarini mustaqil izlash va o‘qituvchining qisman ko‘magi yordamida muammoni hal etish




Tadqiqotchilikka doir

Mustaqil hal etishga doir muammoli vazifalarni shakllantirish. Muammoni hal etilish jarayonini nazorat qilish


Muammoni mustaqil hal etish.




Asosiy didaktik maqsadlariga ko‘ra ta’lim metodlari tasnifi:
  • Yangi bilimlarni egallash metodlari;


  • Ko‘nikma va malakalarni shakllantirish metodlari;


  • Bilimlarni amaliyotda qo‘llash metodlari;


  • Bilim, ko‘nikma va malakalarni mustahkamlash va nazorat qilish metodlari.




Ta’limning binar metodlari


O‘rgatish metodlari


O‘rganish metodlari

Axboriy-ma’lumotli


Ijro etish (bajarish)


Tushuntirishli


Reproduktiv


Ko‘rgazmali-amaliy


Ijodiy-amaliy


Tushuntirishli-undovchi


Qisman izlanishli


Undovchi


Izlanishli





Yaxlit yondashuvga ko’ra ta’lim metodlari tasnifi
  • O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlari.


  • O’quv-bilish faoliyatini motivasiyalash va rag’batlantirish metodlari.


  • O’quv-bilish faoliyatini nazorat va o’z-o’zini nazorat qilish metodlari.




O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlari

O‘quv axborotini uzatish va idrok etish manbasiga ko‘ra


O‘quv axborotini uzatish va idrok etish mantig‘iga ko‘ra


O‘quvchilarning mustaqil fikrlash darajasiga ko‘ra


O‘quv ishini boshqarish tavsifi bo‘yicha


Og‘zaki,


Ko‘rgazmali,
Amaliy

Induktiv,


Deduktiv

Reproduktiv.


Produktiv: muammoli, muammoli-izlanishli, evristik


O‘qituvchi rahbarligida bajariladigan o‘quv ishi.


O‘quvchilarning mustaqil ishlari.





O’quv-bilish faoliyatini motivasiyalash

va rag’batlantirish metodlari

O‘qishga qiziqishni motivatsiyalash metodlari


O‘qishga burch va mas’uliyatni rag‘batlantirish metodlari


Bilish faoliyatini tashkil etishga doir o‘yinlar.


O‘quv munozaralar.
Vaziyatlarni yaratish.

O‘rganishning Shaxsiy va ijtimoiy ahamiyatiga ishonch hosil qilish.


Talab qo‘yish.
Rag‘batlantirish.
Ogohlantirish.





Yüklə 1,06 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   218




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin