“ PEDAGOGS ” international research journal ISSN: 2181-4027 _SJIF: 4.995 www.pedagoglar.uz Volume-27, Issue-1, February - 2023 26 Yangi Milliy o‘quv dasturi mazmuni
50% nazariya 50% amaliyotdan iborat
bo‘ladi va o‘quvchining mustaqil faoliyatini qo‘llab
-quvvatlash.
O‘quv dasturlarida baholas
h esa faqat eslab qolgan bilimlar hajmini aniqlagan.
Yangi dastur asosida o‘quvchilarda shakllangan ko‘nikmalar baholanadi.
Fanlar soni va o‘quv yuklamalari optimallashtirilib, o‘quvchilar qiziqishiga
ko‘ra fanlarni tanlab o‘qish imkonini beruvchi variativ
o‘quv dasturlar asosida hayotga
va kasbiy faoliyatga tayyorlash imkoni yaratiladi
2
.
Biologi fanidan Milliy o‘quv dasturining amaliyotga joriy etish bo‘yicha
o‘tkazilgan joriy yildagi amaliy
o‘quv
-
seminarida Milliy o‘quv dasturini
3-, 6-, 7-, 10- sinflarda amaliyotga joriy etuvchi 300 dan ortiq pedagog kadrlar qamrab olindi.
Ta’kidlash lozimki, Xalq ta’limi vazirligi tomonidan mahalliy olimlar va
UNICEF xalqaro ekspertlari bilan birgalikda Milliy o‘quv dasturi loyihasi ishlab
chiqilgan. Milliy o‘quv dasturi
loyihasini tayyorlashda 246 nafar milliy ekspertlar,
jumladan 119 nafar maktab o‘qituvchilari, Oliy ta’limdan
105 nafar professor-
o‘qituvchilar,
22 nafar fan metodistlari, shuningdek UNICEF va USAID xalqaro
tashkilotlari orqali jalb qilingan 16 nafar xalqaro ekspertlar ishtirok etgan
3
. Bu sohada
biologiya fanidan
Milliy o‘quv dasturining komponentlari malaka talablari (DTS), fan
konsepsiyalari, o‘quv reja, fan o‘quv dasturlari, o‘qitish metodologiyasi, baholash
tizimi shakllantirildi.
Milliy o‘quv dasturini
amaliyotga joriy etish maqsadida 2021-2022-
o‘quv yili
uchun barcha fanlar bo‘yicha o‘tgan davr mobaynida tanlov asosida saralab olingan
mualliflar ishtirokida biologiya fanidan 2022-2023-
o‘quv yili uchun esa
