Pensiya ishi



Yüklə 0,6 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə10/40
tarix22.09.2023
ölçüsü0,6 Mb.
#146937
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   40
iqtisodiyotni modernizatsiyalash sharoitida orta maxsus talim tizimi

sh

m
a
nba
la
ri
 
Davlat (respublika byudjeti 
va mahalliy byudjetlar) byudjeti 
Davlat maqsadli
jamg’armalari
to’lov-kontrakt asosida o’qitishdan tushgan 
mablag’lar 
jamoatchilik yordamlari 
ta’lim muassasalarining o’z tadbirkorlik 
faoliyatidan daromadlari va tushumlari 
xorijiy kreditlar va grantlar 
ota-onalarning (o’qitish uchun) to’lovlari, 
qo’shimcha pullik ta’lim 
boshqa xususiy manbalar 


15 

ota-onalarning (o’qitish uchun) to’lovlari, qo’shimcha pullik ta’lim; 

jamoatchilik yordamlari; 

boshqa xususiy manbalar (masalan, tadbirkorlar va homiylarning, hayriya 
tashkilotlarining moliyaviy yordamlari). 
Mamlakatimizda sog’lom va barkamol avlodni voyaga yetkazish hamda 
ularning huquqlarini muhofaza qilish borasida keng ko’lamli ishlar amalga oshiril-
moqda. Xususan, 2015-2017-yillar mobaynida davlat byudjetining qariyb 60 foizi 
ijtimoiy sohalarga yo’naltirilganligi, uchdan bir qismi ta’lim sohasiga safarbar qili-
nayotganligi ham kelajagimiz vorislariga bo’lgan g’amxo’rlikning yorqin 
ifodasidir. 
Uzoq 
yillar 
mobaynida 
davlat 
byudjetining 
ijtimoiy 
sohalarni 
moliyalashtirishda yagona manba bo’lib kelganligi hech kimga sir emas. Ta’lim 
tizimi ham klassik ijtimoiy soha sifatida bir necha o’n yilliklar davomida 
to’lig’icha byudjetga qaram soha bo’lib kelgan. Hozirgi kunda ham byudjet 
xarajatlarining aksariyat qismi ta’lim tizimini ta’minlashga safarbar etilmoqda. 
Xususan, ta’lim sohasiga ajratilgan byudjet mablag’lari davlat byudjetidan amalga 
oshirilgan jami xarajatlarning o’rtacha 33-34 foizini tashkil etib kelmoqda.
Bundan tashqari, davlatning maqsadli jamg’armalari (Kitob jamg’armasi, 
Bolalar sportini rivojlantirish jamg’armasi, Ta’lim va tibbiyot muassasalarining 
moddiy-texnika bazasini rivojlantirish jamg’armasi), davlat tomonidan ta’limning 
taraqqiyotiga jalb qilinadigan qarz mablag’lari (davlat ta’lim tizimini 
rivojlantirishga mo’ljallangan xorijiy zayomlarning qaytarilishini kafolatlaydi) va 
grantlar xuddi davlat mablag’lari kabi ishlatiladi.
Ta’lim sohasi xodimlari faoliyatini baholash va rag’batlantirish mezonlari 
tubdan o’zgartirildi. Masalan, keyingi 10 yilda kasb-hunar kollejlari, litsey va oliy 
ta’lim muassasalarida ish haqining o’sish sur’atlari iqtisodiyotning real sohasidagi 
ish haqi miqdoridan tahminan 1,5 barobar ko’p o’sdi. O’zbekiston ta’lim sohasini 
rivojlantirish va isloh etishga yo’naltirilayotgan yillik xarajatlar yalpi ichki 


16 
mahsulotning 10-12 foizini tashkil etib, bu tizimning davlat byudjeti xarajatlaridagi 
ulushi 35 foizdan ortiqni tashkil etmoqda.
 
Hozirgi kunda byudjet xarajatlarining aksariyat qismi ta’lim tizimini 
ta’minlashga safarbar etilmoqda. Xususan, ta’lim sohasiga ajratilgan byudjet 
mablag’lari davlat byudjetidan amalga oshirilgan jami xarajatlarning: 2016-yilda – 
33,7 foizini, 2017 yilda – 34,9 foizini, 2018-yil prognoz ko’rsatkichlari bo’yicha 
esa 31,4 foizini tashkil qilgan (1-jadval). 
1-jadval 

Yüklə 0,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   40




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin