tirsagiga tiranib turadi va bemalol u yoq-bu yoqqa qaray oladi. Shu bilan
birga, qo‘ltig‘idan
tutib turilsa, oyog‘ida turadi. 8-8,5 oyligida
boshqalfiming yordamisiz o‘tira oladi, emaklaydi va biror narsaga
suyanib oyog‘ida tura oladi. 12-13 oyligida o‘tirib, tura oladi,
birovning
yordamisiz qadam qo‘ya oladi, demak, bola yura boshlaydi. Bolaning
vaqtida yurib ketmasligiga salomatligiiiing nochorligi, chaqaloqligida
ko‘p kasal bo‘lganligi va umxmiiy harakat hamda sezj^
organlarining
kech rivojlanishi sabab bo‘ladi. Bolaning harakatlari rivojlanishi
hayotini birinchi yilidfi judayam tez maromda kechadi, o‘n ikki oy
ichida erisliilgan taraqqiyot hayratlanarli.
Cheklangan qo‘l-oyoq, boshni tug‘ma
umuimiy elemental
harakatliir to‘plamidan iborat imkoniyatga ega bo‘lgan, amalda
yordamga muhtoj mavjudotdan bola kichkina odamga aylanadi, u
nafaqat ikki oyoqda oson turuvchi, b£ilki
muhitda nisbatan ozod va
mustaqil harakatlanuvchii oyoqlar harakati bilan bir vaqtda fazoda qo‘l
bilan murakkab boshqiunv harakatlarini va atrofdagi olamni tadqiq
etishga mo‘ljallangan harakatlami amalga oshira oladi. Yangi tug'ilgan
bolada (Jiqqat qilish qobiliyati bo'lmaydi. Unda turli qo‘zg‘ovchilar
ta’sirida asta-seto ixtiyorsiz diqqat rivojlanib boradi. Bolaning tasawur
doirasi qancha qisqa bo‘lsa, uning o‘zi uchun tanish va yangi bo‘lgan
predmetga nisbatan diqqati shuncha intensiv va davomli bo‘ladi.
Diqqatmng psixik ta’siri ma’lum, u sezgi kompleksini iirokka aylantiiib,
psixik jarayonlaming o‘tishini kuchaytiradi va tasawurlarning xotirada
mustahkam saqlanisliiga yordam ЬегаШ.