Qarshi davlat universiteti pedagogika instituti

Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi bo‘yicha

1.O‘zbekiston Respublikasida jismoniy madaniyat tizimini rivojlanishining umumiy tavsifi

2. 
   Jismoniy tarbiya jarayoning shaxsga yo‘naltirilganligi
   
3. 
   Jismoniy tarbiya vositalari
   

2. 
   Jismoniy tarbiyaning didaktik tamoyillari
   
3. 
   Jismoniy tarbiya metodlari
   
4. 
   Harakatlarga o‘rgatish metodikasi va nazariy asoslari
   

2. 
   Jismoniy sifatlarni rivojlantirishing nazariy va amaliy asoslari
   

2. 
   Jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat
   

Aholining jismoniy tayyorgarligi va salomatlik darajasini b elgilab beruvchi “Alpomish” va “Barchinoy” maxsus testlari

10. 
    Umumiy o‘rta ta’lim tizimida jismoniy tarbiyani o‘rni va ahamiyati
    

10. 
    Sinfdan tashqari olib boriladigan jismoniy tarbiya ishlariga
    

tavsif

10. 
    Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida jismoniy tarbiya
    

10. 
    Maxsus va tayyorlov guruhlari bilan jismoniy tarbiya
    
11. 
    Jismoniy tarbiya bo‘yicha o‘quv ishlarini rejalashtirish
    

V. Kurs ishlarini bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar

Talaba kurs ishini tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlari hisobga olgan holda quyidagi shakl va usullardan foydalanish tavsiya etiladi.

• 
  kurs ishlarining tarkibiy tuzilishi quyidagicha bo‘lishi maqsadga muvofiqdir ya’ni titul varag‘i, reja, kirish, asosiy qism, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati keltiriladi;
  

• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini mukammal o‘rganish;
  

• 
  mashqlar chizmasini chizish va mashq variantlarini ishlab chiqish hamda amaliy mashg‘ulotlarda foydalanish;
  

• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha mavzular ustida ishlash;
  

• 
  talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish;
  

• 
  faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
  

Tavsiya etiladigan kurs ishlarining mavzularidan namunalar:

2. 
   O‘zbekiston Respublikasi mustaqillik davrida xalq o‘yinlarining rivojlanishi.
   

3. 
   Kollej va texnikumlarda jismoniy tarbiya darsida “Aylanma trenirovka” metodidan foydalanish xususiyatlari.
   

4. 
   Qizlar bilan jismoniy tarbiya darsida harakatli o‘yinlarni tashkil qilish va o‘tkazish.
   

5. 
   Sinfdan tashqari o‘tkaziladigan jismoniy tarbiya ishlarini tashkil qilish va o‘tkazish metodikasi (quvnoq startlar, estafetalar, sport bayramlari).
   

6. 
   Bolalarni sportga tanlash usullari, metodlari va ular bilan mashg‘ulot o‘tkazish.
   

7. 
   Sport musobaqalarini o‘tkazishda milliy va harakatli o‘yinlardan foydalanish.
   

8. 
   Bolalarni katta sportga jalb qilishda harakatli o‘yinlarni o‘rni.
   

9. 
   Bolalarni yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda harakatli o‘yinlarni tanlash va o‘tkazish.
   

10. 
    O‘quv muassasalarida ommaviy sport-sog‘lomlashtirish ishlarida harakatli o‘yinlar jismoniy tarbiya vositasi sifatidagi o‘rni.