Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

3-bosqich. 
Yakuniy 
bosqich 
( _____ daq.) 
Yakunlash: 
25.
O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha 
baxolarini e’lon qiladilar. (2-ilova) 
26.
Kelgusi kasbiy faoliyatida amaliyotda bajargan 
ishlarining ahamiyati va muhumligiga o’quvchilar 
e’tiborini qaratadilar. 
27.
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga 
vazifa beradilar (3 -ilova)
Tinglaydilar. 
Topshiriqni yozib 
oladilar 
 
Maxsus fan o‘qituvchisi
______________
X
olmirzayev O‘lmasbek 

---

1-ilova 
 
Yo`l yo`riqli texnologik xarita 
 
 
Kasb kodi va nomi: 30610102 - Kompyuter grafikasi va dizayn operatori 
O`quv amaliyot nomi: “Kompyuter grafikasi va dizayn”
Mavzu №: __9__: 
3 DS Max uch o‘lchamli dasturning interfeysini sozlash
Maqsadi:
O‘quvchilarda 3 DS Max uch o‘lchamli dasturning interfeysini sozlash 
bo‘yicha ko‘nikma va malaka shakllantirish
 
Amaliyot raxbari:
Xolmirzayev O‘lmasbek 
 
№
 
Bajariladigan 
ishlar mazmuni
Moslamalar, 
asboblar
Eskizlar, 
chizmalar, 
rasmlar
Bajarish tartibi
1 
Dasturni yuklash va 
oddiy geometrik 
shakllarni qurish 
ishlari bo‘yicha 
ko‘rsatma berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
Dasturni yuklash va 
oddiy geometrik 
shakllarni qurish 
2
.
 
Faskali silindr ishlari 
bo‘yicha ko‘rsatma 
berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
Faskali silindr 
 
Toroidal tugun bilan 
ishlash bo‘yicha 
ko‘rsatma berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
Toroidal tugun 

---

2-ilova 
 
Baholash mezoni 
O‘quvchilarni baholash mezoni bilan tanishtirilib, baholash ko‘rsatkichlari bilan 
tanishtirib o‘tiladi: 
O‘quvchilar faoliyatini baholash mexanizmi 
90-100 % 
5 baho 
A’lo 
75-89 % 
4 baho 
Yaxshi 
60-74 % 
3 baho 
Qoniqarli 
60 % dan past 
2 baho 
Qoniqarsiz 
 
3-ilova 
 
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa berish 
Mavzuni 
mustahkamlash uchun 
topshiriqlar 
Dasturni yuklash va oddiy geometrik shakllarni qurish
 
Faskali silindr
 
Toroidal tugun
 
Kelgusi amaliy 
mashg‘ulot mavzusi 
3DS Max uch o‘lchamli dasturning interfeysi va uning 
tarkibida ishlash
 
 
 
 

---

 
Guruhlar 
Dars o'tiladigan sana 
O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi 
 
Mavzu №: __10__: 
sh
3DS Max uch o‘lchamli dasturning interfeysi va uning 
tarkibida ishlash
, tехnika хavfsizligi
1.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
 
Mashg’ulot vaqti- 240 
daqiqa 
Talabalar soni: 26-30 
Mashg’ulot shakli va 
turi:
Amaliy: o’quv amaliyoti 
O’quv mashg’ulot
rejasi 
1.
 
Asosiy asboblar paneli 
2.
Yangi panel yaratish
3.
 
Proyeksiya oynalari 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O`quvchilarga mavzuni tushuntirish, o`rgatish, 
tadbirkorlik bilimlarini oshirish
Amaliy ko`maklashish 
O‘quv mashg‘ulotining natijalar: 
3DS Max uch o‘lchamli dasturning interfeysi va 
uning tarkibida ishlash bo‘yicha ko‘nikma va malakaga ega bo‘ladilar
 
Pedagogik vazifalar
: 
46.
Mavzuni misollar bilan tushuntirish 
47.
Amaliy ko’rsatish 
48.
Mavzu yo’riqnoma berish 
49.
Amaliy ish jarayonini yoritib berish 
50.
O’quvchi tomonidan yo’l qo’yilgan 
xatolarni ko’rsatish 
O’quv faoliyati natijalari: 
46.
O’quvchi 
tushunchalarini 
aytib 
beradi. 
47.
Ko’nikmasiga asosan gapirib beradi 
48.
Amaliy 
mashg’ulotni 
takrorlab 
ko’rsatadi 
49.
Berilgan 
topshiriqlarni 
mustaqil 
bajaradi 
50.
Yo’l qo’yilgan xatolar ustida 
ishlaydilar. 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma 
berish, mashq va boshqalar 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy, individual 
O’qitish vositalari
Yo’riqli texnologik xarita, kerakli 
jihoz va asboblar, ko’rgazmali 
qurollar, kompyuter, videoproektor, 
slaydlar, plakatlar va boshqalar. 
O’qitish sharoiti 
Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining 
yo’l va vositalari 
Nazorat, bajarilgan ishlarni 
tekshirish, savol-javob 
 

---