O‘quv amaliyot mashg‘ulotining texnologik xaritasi Ish bosqichlari va vaqti Faoliyat mazmuni O‘qituvchi Ta’lim oluvchi 1-bosqich.
O‘quv
mashg‘uloti
ga kirish (20
daq)
Tashkiliy qism.
1.Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiriladi
2.Ta’lim
oluvchilarning
mashg‘ulotga
tayyorgarligini nazorat qiladi
3.Amaliy mashg‘ulot nomi, rejasi, maqsadi va
kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi
4.Amaliy mashg‘ilotning baholash mezonlari
bilan tanishtiradi
5.Xavsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni
eslatadi
Mashg‘ulotga
tayyorlanadilar.
Amaliyotda
xavsizlik
texnikasi,
sanitariya va
gigiyena
talablariga rioya
qilgan holda
maxsus kiyim
kiyadilar.
Xavfsizlik
texnikasi
jurnaliga imzo
qo‘yadilar.
Tinglaydilar.
2-bosqich
Asosiy (200
daq)
Kirish yo‘riqnomasi (50daq) O‘quvchilar bilimini
faollashtirish.
2.1 O‘quvchilarni faol ishtiroq etishlari uchun
egallagan bilimlari etarligini og‘zaki savol –
javob shaklida aniqlaydi. Aniqlangan bilimlar va
fanlararo bog‘liqligi asosida metallni qirqish
ishlarini moxiyatini tushuntiradi.
Yangi o‘quv material bayoni.
2.2 Metallni qirqish haqida umumiy ma’lumot
beradi.
2.3Dastakli qaychi, qo‘larra, vazifalari, ularni
konstruktsiyasini, qirqish jarayoniga to‘g‘ri
tanlashni va sozlashni ko‘rsatib tushuntiradi
(slaydlar)
2.5. Metallni qirqish usullari, qirqish jarayonida
asbobdan to‘g‘ri foydalanish, to‘g‘ri ushlash va
xarakatlanish qoidalarini tushuntiradi (slaydlar).
Quvurlarni arra bilan qirqishni (slaydlar) va
truborezdan foydalanishni o‘rgatadi
2.6 Metallarni qirqish jarayonidagi nuqsonlar va
ularning oldini olish usullarini ko‘rsatadi.
2.7 Metallni qirqish ishlarida texnika xavfsizligi
qoidalarini tushuntiradi.
2.8 O‘quvchilarni mavzu bo‘yicha berilgan
Usta bajarayotgan
ishni diqqat bilan
kuzatadi.
Berilgan
xomashyoni olib
chilangarlik stoli
ustiga qo‘yib
kesish qismlarini
bo‘r bilan chizib
olib haqiqattan
ham berilgan
o‘lchamga
mosligini
tekshirib ko‘rib
metallarni kesish
jarayoniga
tayyorlab
oladilar.
O‘lchamlarni
o‘lchash asboblari
bilan yoki qayta
tekshirib
ko‘radilar.
37
materialni o‘zlashtirganini savol-javob qilib
aniqlaydi.
Joriy yo‘riqnoma (135 daq)
Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq
bajarish
2.9 O‘quvchilarni ish joylariga taqsimlab
metallni qirqish ishlari jarayoniga yo‘riqli
tehnologik xarita va metall
plastina(200x100x1mm), d=15mm, L-150 mm
quvurni tarqatadi va amaliy mashqlarni
boshlashga ko‘rsatmalar beradi.
2.10 Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli
aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida
o‘quvchilar tomonidan ko‘yilgangan xatolarni
ko‘rsatadi
Yakuniy yo‘riqnoma (15daq)
2.12 Mashg‘ulot tugaganidan so‘ng ish joylarini
talab darajasiga keltiradi detallar va metallni
qirqish asboblarini qabul qiladi.
3-bosqich
Yakuniy
( 20 daq)
Yakunlash.
3.1.O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulot bo‘yicha
baholaydi va baholarni e’lon qiladi.
3.2 Kelgusida metallni qirqish ishlari kasbiy
faoliyatlarida muhim ahamiyatga ega ekanligini
o‘quvchilar e’tiborini qaratadi.
3.3.Kelgusi mashg‘ulot bilan tanishtiradi va
metallarni kesish mavzusini mustahkamlashni
uyga vazifa qilib beradi
Tinglaydilar .
Topshiriqlarni
yozib oladilar