Qiymetlendirme sistemi doc

vasitəsi funksiyasını; qiymətləndirmədə yeni yanaşmaların yaddaşa əsaslanan 

qiymətləndirmənin əksinə olaraq, məntiqi təfəkkür vərdişlərinin inkişafına xidmət 

etməsini.1.3. Şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi sahəsində mövcud olan problemlər 

Hazırkı qiymətləndirmə sisteminin təhlili zamanı aşkara çıxarılan problem və nöqsanları 

aşağıdakı kimi qruplaşdırmaq olar: 

dəqiq müəyyənləşdirilmiş qiymətləndirmə standartlarının olmaması səbəbindən 

qiymətləndirmə prinsiplərinin pozulması;  

qiymətləndirmə üsul və vasitələrinin keyfiyyətlərinin təsvir olunmaması, onların əsas 

xüsusiyyətlərinin və meyarlarının dəqiqləşdirilməməsi;  

qiymətləndirmə vasitələrinin texniki keyfiyyətlərinə diqqət yetirilməməsi və qeyri-standart 

vasitələrdən istifadə olunması;  

qiymətləndirməyə və onun üsullarına müxtəlif yanaşmaların mövcudluğu şəraitində