Qo‘shma sonlar ikki yoki undan ortiq sonning bog‘lanishidan tuzilgan sonlar: o‘n uch, bir yuz o‘n sakkiz. Tartib son

NAZORAT SAVOLLARI:
1. Fe’lning so‘roqlari va grammatik xususiyatlari haqida gapiring.
2. Bo‘lishli fe’llar va ularning ifodalanishi haqi­da gapiring.
3. Bo‘­lishsiz fe’llar va ularning ifodalanishi haqida gapiring.
4. O‘timli fe’llar va ularning ifodalanishi haqida gapiring.
5. O‘timsiz fe’l­lar va ularning ifodala­ni­shi haqida gapiring.
6. Aniqlik nisbati va uning ifoda­la­ni­shi haqida gapiring.
7. O‘zlik nisbati va uning ifoda­lanishi haqida gapiring.
8. Majhul nisbat va uning ifodalanishi haqida gapiring.
9. Birgalik nisbati va uning ifodalanishi haqida gapiring.
10. Orttirma nisbat va uning ifodalanishi haqida gapi­ring.
11. Maxsus qo‘shimchasiz orttirma nisbat ifodalagan fe’lga mi­sol keltiring.
12. Birdan ortiq ort­tirma nisbat qo‘shimchasi qo‘shilgan fe’llarga misollar keltiring.
13. Qaysi nisbatdagi fe’llardan ort­tirma nisbat hosil qilib bo‘lmaydi?
14. Orttirma nisbatdagi fe’llardan qaysi nisbatdagi fe’llarni hosil qilish mumkin?
15. Birdan ortiq nisbat qo‘shimchasi qo‘shilgan fe’llarga 4 ta misol ayting.
16. Tuslanish nima?
17. –m, -ng, -k, -ngiz qo‘shimchalari qanday shakldagi fe’llarga qo‘shiladi?
18.–man, -san, -miz, -siz kabi qo‘shim -chalar qanday shakldagi fe’llarga qo‘shiladi? 19. –gin, -ay, -ing(iz) kabi qo‘shimchalar qanday shakldagi fe’llarga qo‘shiladi?
20. O‘tgan zamon fe’llarining turlari haqida gapiring.

Fe’l turkumi bo‘yicha test savollari:
1. Go‘dakday uxlaydi tunda odamlar. Ushbu misoldagi fe’lning sintaktik vazifasini ko‘rsating.

A) ega B) to‘ldiruvchi C) kesim D) aniqlovchi

2. Biz muzeyga bordik. Ushbu gapdagi bordik so‘zining lug‘aviy ma’nosi qaysi qatorda berilgan?

A) fe’l B) I shaxs ko‘plikda C) o‘tgan zamon fe’l

D) lug‘aviy ma’nosi berilmagan.