Reja: Buyuk allomalarimiz oilada axloqiy tarbiyaning

Maqsad bilan yashashning 4 ta foydasi

1. Cheksiz bajarilish

Depressiya, qayg'u va hatto o'z joniga qasd qilishni xohlashning eng kuchli davosi - bu hech bo'lmaganda bir kishining hayoti qaerdadir yaxshiroq ekanini bilishdir, chunki siz borsiz. Hozir o'zini baxtli his qilishning eng inkor etib bo'lmaydigan usuli - bu kuchli maqsad va hissa hissi bilan bog'lanishdir. Agar siz o'zingizni baxtliroq his qilishni istasangiz - va menimcha, biz hammamiz - hayotingizga ko'proq ma'no qo'shsangiz, sizni tezda amalga oshirish yo'liga olib boradi. Chunki hayotingiz mazmuni, maqsadi va qadri borligini bilishdan boshqa hech narsa sizga quvonch keltirmaydi. Hech narsa sizni dunyoga, insoniyatga va koinotga qimmatli va muhim narsa qo'shayotganingizni bilishdan ko'ra g'urur, quvonch va qoniqish bilan to'ldirmaydi. Maqsad va baxt o'rtasidagi bu kuchli bog'liqlik to'liq ma'noga ega. chunki Depressiya ko'pincha orientatsiya etishmasligidan kelib chiqadi. Depressiya, qorong'u kayfiyat va qayg'u odatda o'zini yo'qotgandek his qilish, o'zini nazoratdan o'tkazish, yo'nalishni yo'qotish va hayotingizning ma'nosi yo'qligini his qilishdan kelib chiqadi. Sizning hayotingiz yomon yo'nalishda ketayotgani yoki umuman yo'nalishda ketayotganligi haqidagi chalkashlik, umidsizlik va umidsizlikdan ko'ra yomonroq yoki tushkunlikka tushadigan narsa yo'q. Chunki sizda nima uchun sizni haydashga yoki dunyoga hissa qo'shish tuyg'usiga ega bo'lmasangiz, hayotingizni salbiy odatlar, salbiy ishlar, salbiy munosabatlar va salbiy xatti-harakatlarga botirish oson. Agar sizni haydash uchun kuchli maqsadingiz bo'lmasa, hayotga sochiqni tashlash oson.
Shaxs ma’naviiy kamolotini shakllantirishda hamjihatlilikning o’rni.

Yuksak ma’naviy-axloqiy fazilat va sifatlarga ega bo‘lgan shaxsni shakllantirish davlatimiz siyosatining bugungi kundagi ustuvor yo‘nalishlaridan biri xisoblanadi. YUksak ma’naviy-axloqiy fazilatlar va sifatlarga ega bo‘lgan shaxsni shakllantirish ko‘p bosqichli, murakkab jarayon bo‘lib, mazkur jarayon shaxs tarbiyasiga innovatsion yondoshuvni talab etadi.

Yuksak ma’naviy-axloqiy fazilat va sifatlarga ega bo‘lgan shaxsni shakllantirish davlat va jamiyatning uzluksiz ta’lim jarayoniga taqdim etgan buyurtmasidir.
Shaxsning ma’naviy –axloqiy kamolotini shakllantirish, yoshlarning ma’naviy-axloqiy madaniyatini oshirish, ularning yuksak insoniy fazilatlari, ichki dunyosini boyitish demakdir.
Ushbu maqsadni amalga oshirish uchun quyidagi vazifalar belgilangan:

• 
  yoshlarning ma’naviy-ma’rifiy qarashlarini, axloqiy bilim va tasavvurlarini, ma’naviy savodxonligini yanada o‘stirish;
  
• 
  milliy-ma’naviy qadriyatlar, ularning mazmuni, mohiyatiga doir bilim, ko‘nikma va malakalarini takomillashtirish;
  
• 
  yoshlarning ma’naviy-ma’rifiy va axloqiy madaniyatini oshirish;
  
• 
  axloqiy fazilatlarning milliy mustaqillik, yuksak insoniy fazilatlar bilan chambarchas bog‘liq ekaninini hisobga olgan holda ongli va puxta o‘zlashtirilishiga erishish;
  
• 
  yoshlar ma’naviyatiga xavf tug‘diruvchi ichki omillar: mahalliychilik,tanish-bilishchilik,urug‘-aymoqchilik, ilimsizlik, madaniyatsizlik, milliy qadriyatlarni mensimaslik singari illatlarga qarshi kurasha olish xususiyatlarini shakllantirish;
  
• 
  mustaqillikka xavf tug‘diruvchi tashqi omillar: diniy ekstremizm, aqidaparsatlik, vahhobiylik, akromiylik, hizbu-tahrir oqimlarining tahdididan o‘zini himoya eta olish va ularga qarshi kurasha olish ko‘nikmalarini hosil qilish;
  
• 
  milliy- madaniy merosimizga, buyuk allomalarimizning hayoti va ilmiy faoliyatiga, milliy qadriyatlarimizni muntazam o‘rganib borish uchun shaxsiy qiziqishlarini shakllantirish.
  

O‘zbekiston Respublikasining birinchi prezidenti I.A.Karimov ta’kidlaganlaridek, - “Insonning yuksalishida ma’naviyat olamining qanday ta’sir va ahamiyatga ega ekani, shuningdek, ma’naviyatga qarshi qaratilgan xurujlarning real xavfi haqida atroflicha fikr yuritish, xalqimiz yangi hayot, yangi jamiyat asoslarini qurayotgan hozirgi murakkab va tahlikali zamonda odamlarni bunday xatarlardan ogoh etish, el-yurtimiz, keng jamoatchilik e’tiborini bu masalalarga yana bir bor qaratish, kelajak avlodimizni ma’naviy sog‘lom va barkamol etib tarbiyalash bilan bog‘liq vazifalarni aniq belgilab olish borasidagi hayotiy ehtiyojdir.
Agarki mendan, hozirgi kunda ma’naviyatimizni asrash uchun nima qilish lozim va unga tahdid soladigan xurujlarga nimani qarshi qo‘yish kerak, deb so‘rasa, men avvalambor shu yurtda yashayotgan har qaysi inson o‘zligini anglashi, qadimiy tariximiz va boy madaniyatimiz, ulug‘ ajdodlarimizning merosini chuqurroq o‘zlashtirishi, bugungi tez o‘zgarayotgan hayot voqeligiga ongli qarab, mustaqil fikrlashi va diyorimizdagi barcha o‘zgarishlarga daxldorlik tuyg‘usi bilan yashashi zarur, deb javob bergan bo‘lardim.
Ishonchim komilki, ana shunday noyob insoniy fazilatlarga, yuksak ma’naviyatga ega bo‘lgan xalq hech kimga hech qachon qaram bo‘lmaydi, o‘zining ezgu maqsadlariga albatta etadi.
Noyob insoniy fazilatlarga, yuksak ma’naviyatga ega bo‘lgan shaxsning ma’naviy kamoloti vatanparvarlik, insonparvarlik, axloqiylik hamda mehnatsevarlik singari ezgu fazilatlar asosida shakllantirib boriladi. O‘z navbatida ularning har biri o‘z tarkibida bir qancha xususiyatlarni birlashtiradi.

•