Reja: Kirish I bob. Harakatli o’yinlarni qisqacha tarixi, tushinchasi, davrlari va pedagogik ahamiyati

HARAKATLI O’YINLARNI QISQACHA TARIXI, turkumlari VA PEDAGOGIK AHAMIYATI


REJA:
Kirish
I bob. Harakatli o’yinlarni qisqacha tarixi, tushinchasi, davrlari va pedagogik ahamiyati.
1.1. Harakatli o’yinlarni qisqacha tarixi va tushunchasi.
1.2. Harakatli o’yinlar davrlari.
1.4. Harakatli oyinlarning bolani har tomonlama tarbiyalash vositasi sifatidagi ahamiyati.
II- bob Harakatli uyinlarni tanlab olish tashkil kili shva utkazish koidalari.
2.3. Harakatli o’yinlarni tashkil qilish
Xulosa
ADABIYOTLAR  RO`YXATI



MUNDARIJA
Kirish..............................................................................
I bob. Harakatli o’yinlarni qisqacha tarixi, tushinchasi, davrlari va pedagogik ahamiyati.............
1.1. Harakatli o’yinlarni qisqacha tarixi va tushunchasi......................................................................
1.2. Harakatli o’yinlar davrlari.....................................
1.4. Harakatli oyinlarning bolani har tomonlama tarbiyalash vositasi sifatidagi ahamiyati......................
II- bob Harakatli uyinlarni tanlab olish tashkil kili shva utkazish koidalari..................................................
2.3. Harakatli o’yinlarni tashkil qilish..........................
Xulosa..............................................................................
ADABIYOTLAR  RO`YXATI......................................



Kirish
Mavzuning dolzarbligi.
Respublikaning geografik jixatdan tuzilishi va iqlimi sharoitining fasillarga qarab qulay kelishi asosida turli tabiiy qazilma boyliklar va xom ashyolardan foydalanishi ta’minlaydi. Bu jihatlar aholining ko’p sohalarida ijtimoiy mehnat qilish va sog’lom turmush tarzini yaratishda ijobiy ta’sir ko’rsatmoqda.Takidlash lozimki, yurtimizda 9 mingdan ortiq umumta’lim maktablarida 5 mln.dan ortiq o’quvchilar ta’lim olmoqda.Mustaqillik yillarda 44 ta akademik litsey va 291 ta kasb-hunar kollejlarida o’quv va ishlab chiqarish uskunalari bilan jihozlanadi. Ularda 216 mingdan ortiq o’quvchi-yoshlar saboq olmoqda. 60 dan ortiq ta’lim muassasalarida va 258 ta o’rta maxsus ta’lim muassasalarida 366 mingdan ortiq talaba va o’quvchi-yoshlar tahsil ko’rsatmoqda.
Mirzacho’lning davomi Jizzax cho’llarini tashkil etadi. Bu hududlarda eski nomi bilan cho’l zonalari deb aytilsada, qadimgi cho’llardan asar ham qolmagan desa mubolag’a bo’lmaydi. Chunki Kizzax viloyati hududida yaqin 40-50 yil ichida yangidan qurilgan Arnasoy, Do’stlik, Paxtakor, Zafaraobod,Guliston kabi shaharlar mavjud.Qadimdan ma’lum bo’lgan Jizzax, Forish (Yangi qishloq), G’allarol (Sarbozor), Baxmal, Zomin kabi katta qishloqlar hozirgi kunda yirik shahar tusini olmoqda. Ular stadionlar, ochiq suv havzalari, tennis kortlar, otchoparlar, sport zallari, o’yin maydonlari davr talablari asosida qurilmoqda. Shu tufayli Jizzax, Paxtakor,G’allaorol va boshqa shaharlarda nufizli sport musobaqalari tez-tez o’tkazilib turilmoqda.
Jizzax qadimgi Ipak yo’lining eng muhim strategic bekatlardan biri bo’lgan. Bu yangi davr talablari asosida qayta tiklanib, xalqaro turizm yo’lida ham maqsadli hizmat qilmoqda. «Temur darvozasi» bunda muhim obektga aylanmoqda. Zarafshon daryosining bir ilmog’ (tuya tortar) va Baxmal soyining qo’shilishi Temur darvozasiga yaqin) Sangzor (Toshloq) daryosini tashkil etib, tog’lar orasidan o’tadi va Jizzax shahri va uning atrofidagi joylarning iqlim sharoitini yaxshilashda xizmat qiladi. Shunday bo’lsada Jizzax shahri va uning G’arb, Shimol va Sharq tomonlarida yozgi issiq, qishi sovuq bo’ladi. Turkiston tizma tog’lari (Zomin zonasi) va Nurota tizma tog’lari (G’allaorol va Forish zonalari) janubdan easdigan salqin havoni to’sadi. Forish cho’llaridan yozgan issiq (yozda) va sovuq (qishda) shamollar shahar atrofida iqlimni tez-tez o’zgartirib turadi. Arnasoy ko’li (aydar ko’l) ma’lum darajada namlik bersada, u Qozog’istoncho’llaridan issiq (yozda) va sovuq(qishda)oqimlarga bardosh bera olmaydi, balki ularga qo’shilib ketadi, shu tufayli qadimgi Jizzax cho’l zonalari yozda kuda issiq bo’ladi.
Zomin, Baxmal va Forish tumanlarining tog’li zonalari doimo iqlim jihatdan qulaydir. Ularda o’rmon xo’jaliklari,qo’riqxonalar joylashgan. O’quvchi-yoshlarning sog’lomlashtirish oromgohlari, mehnatkashlarning dam olish maskanlari va Respublika ahamiyatidagi sanotoriyalar («Zomin» va «Forish») mavjud. Bu hududning yana bir xususiyati shundaki, aksariyat har bir xo’jalik va oilalarda otlarni boqish, ko’paytirish odati bor. Chunki to’ylar an’anaviy bayramlar ko’pkarisiz o’tmaydi.Zotli otlar va chavandozlar yurtidir deyish mumkin. Bu bitiruv malakaviy ishning dolzarbligini bildiradi. Bitiruv malakaviy ishning tuzilishi: ish reja, kirish qismi, III bob, 8ta pragraff, Xulosa va takliflar, adabiyotlar ro’yhati berilgan
BMI maqsad va vazifalari:
BMI ni amalgam oshirishda asosiy maqsadni mavsumiy harakatli o’yinlarni aniq taqsimlash va takliflar berishdan iborat. Shu maqsadlarni amalgam oshirishda quyidagi vazifalarni belgilab oldik.
-qishda, yozda, bahorda, kuzda o’ynaydigan harakatli o’yinlarni tuzish;
-mavsumiy o’yinlarni bog’cha bolalar uchun rejalar tuzish,