Риштон туман хтмфмттэ бўлими тасаруффидаги 1-сонли ўрта умумтаълим мактаби №23-сонли буйруғидан

Metodi: savol javob, tushuntirish Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.
II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Takrorlash ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.
III Yangi mavzu bayoni:
1-misol. Eslaymiz. Qaysi narsalar aylanaga, qaysilari doiraga o‘xshaydi?





Javob: soatr,non,tanga doiraga ;g’ildirak ,savat , cholg’u asbobi aylanagaq o’xshaydi.


2-misol. Hilola 25 marta, Sayyora 27 marta, Zilola 18 marta koptokni savatga tushirdi. Ular koptokni jami necha marta savatga tushirdi?
25+27+18=70 Javob 70 marta
3-misol. Rasmda nechta doira bor?



Javob: 24 ta


4-misol. Hisoblaymiz.



2

10

35

7

6

9

VI. O`quvchilarni baholash va uyga vazifa: Darsda faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman. Uyga vazifani e`lon qilaman.

Uyga vazifa 5-6- misol. Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
5-misol. Rasmni chizamiz. Unda nechta aylana bor? Doira-chi?





Javob: 8 taaylana va 11 ta doira
Ko`rildi: MMIBDO’ ______ ________________
SANA____________ 2021 yil Fan: Matematika
Mavzu: Butunning bo‘laklari (teng bo‘laklar)
Maqsad: Ta’limiy: O’quvchilarni “ Butunning bo‘laklari (teng bo‘laklar) ” xossalari bilan tanishrirish, bilim ko`nikma hosil qilish.
1.Tarbiyaviy maqsad:ko'paytirish amali bilan bog'liq bo'lgan turli mantiqiy masalalar yechish asosida bolalarni ishlab chiqarishning turli sohalari bilan tanishtirish, shu soha mutaxassisliklariga, kasb egalariga hurmatni tarbiyalash;TK4to'g'ri fikrlashga, turli vaziyatlardan mantiqiy yo'l topishga o'rgatish;TK2 tabiatga muhabbatni tarbiyalash. Atrof-muhitga oqilona munosabatni shakllantirish.
2. Rivojlantiruvchi maqsad.Bolalar xotirasini rivojlantirish, hayotiy masalalarni mustaqil hal qilishga o'rgatish.Kasbga yo'llash:TK5kasbiy tushunchalar berish;bolalardagi qiziqishlarni o'rganish.