ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 1 | ISSUE 3 | 2020 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2020: 4.804 Academic Research, Uzbekistan 1256 www.ares.uz 9. …..ning peremetri 2a+2b ga teng.
10. ………. ning yuzi eni bilan bo`yining ko`paytmasiga teng.
11. Ikki tomoni parallel, qolgan ikki tomoni parallel bo`lmagan to`rtburchak ….
deyilasi.
12. …… asoslariga parallel va yon tomonlarining o`rtasidan o`tuvchi chizi`
…..ning o`rta chizig`i deyiladi.
13. ……yuzi asoslar yig`indisining yarmi bilan balandlik ko`paytmasiga teng.
14. Uchburchaklardek ….lar ham uch xil bo`ladi. Teng yonli, teng tomonli va
turli tomonli.
15. ….. ning o`rta chizig`iasoslar yig`ndisining yarmiga teng.
16. qarama –qarshi burchaklari o`zaro teng bo`lgan kvadrat…… dyeyiladi.
17. ….. diagonallari o`zaro perpendikular.
18. …… diagonallari uning simmetriya o`qidir.
19. …. diagonallari uni 2 ta teng yonli uchburchakka ajradadi.
20. …. yuzi uning diagonallari ko`paytmasining yarmisa teng.
21. Qaram-qarshi tomonlari o`zaro teng va parallel bo`lgan to`rtburchak
…………… dyeyiladi.
22. …. diagonallari uni 2 ta teng uchburchakga ajratadi.(diagonallari o`zaro teng
emas).
23. ……. diagonallari uning simmetriya markazidir.
24. …… yuzi ikki tomon va ular orasidagi burchak ko`paytmasiga teng.
(diagonallar o`zaro perpendikulyar emas.)
25. ………..ning peremetri 2a+2b ga teng.( tomonlar o`zaro perpendikulyar
emas)
INTERFAOL USULLARNI AMALDA QO’LLASH MASHQLARI [3] Kubik metodi Kubik metodidan darsni mustahkamlash vaqtida foydalansa yaxshi natija beradi.
1 qadam: O’quvchilarga mavzu o’tilgandan so’ng unga biror tushuncha
shakllanadi. Shakllangan tushunchani quyidagicha yozish taklif etiladi.
1. Tasvirlang
2. Taqqoslang
3. O’xshating
4. Tahlil qiling
5. Ishlating
6. Foydali va zararli tomonlari.
