S a m a r q a n d d a V l a t u niv ersiteti

J a ’mi
30
Am aliy mashg'ulotlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar
A m aliy m ash g ’ulotlarni o ’tkazishdan m aqsad m a’ruza m ateriallari b o ’yicha 
talabalarning bilim va ko’nikm alarini chuqurlashtirish va kengaytirishdan
7

---

iboratdir. B unda talabalar misol va m asalalar yechishda, yechim larni tahliI qilishda 
olgan nazariy bilim larini q o 'lla y «I ish lari nazarda tuliladi.
A m aliy m a s h g ’ulotlarning tavsiya etiladigan mavzulari
1. P lastiklik nazariyasining asosiy tenglam alari. Plastiklik nazariyasining asosiy 
m asalalari.
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
t a ’lim. Bingo, blis, ajurali arra, nilufar guli, menyu, algoritm, munozara, о ’z - o ’zini
nazorat
A dabiyotlar: A l; A 4; A 6 ;Q 1 1.
2. P lastiklik nazariyasining ikki m asalasi
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogic yondoshuv, m uam m olita’lim,
shaxsgayo ’naltirilgan ta ’lim.
A dabiyotlar: A 1; A 4; A 6;Q 1 I .
3. N eytral deform atsiyalar
Q o ’llaniladigan 
ta ’lim texnologiyalari: 
dialogikyondoshuv, 
m uam m olita’lim,
shaxsgayo ’naltirilgan ta lim.
A dabiyotlar: A 1; A 4; A 6;Q 1 1.
4. E lastik va plastik deform atsiya
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli t a ’lim,
shaxsga у о 'naltirilgan ta ’lim.
A dabiyotlar: A 1; A4; A 6;Q 1 1.
5. Plastiklik nazariyasi sodda m asalalari.
Q o llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli t a ’lim,
shaxsga у о ’naltirilgan ta ’Пт, о ’z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A l; A4; A 6 ;Q 1 1.
6. P lastiklik nazariyasining tekis m asalasi. T ekis kuchlanganlik holat. 
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli t a ’lim,
shaxsgayo ’naltirilgan ta ’lim, о ’z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A 1; A 4; A 6;Q 11.
7. Plastiklik nazariyasi tekis m asalalarini k o ’ph ad lar y o rd am id a yechish.
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta ’lim, shaxsgayo ’naltirilgan ta ’lim, о ’z-o 'zini nazorat.
A dabiyotlar: A l; A4; A6;Q1 1.
8. P lastiklik nazariyasining qutb k o ordinatalaridagi tekis m asalalari.
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli t a ’lim,
shaxsga у о 'naltirilgan ta ’lim, о ’z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A 1; A 4; A 6;Q 1 1.
9. A sosiy tenglam alarning silindrik va sferik k oordinatalardagi m asalalari.
8

---

Q o ’llaniladigan ta'lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta ’lim, shaxsga yo 'naltirilgan ta lim, о -о zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A 4; A 6 ;Q 1 1.
10. O quvchanlik (plastiklik) sharti
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta ’lim, shaxsgayo 'naltirilgan ta ’lim, о 'z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A4; A 6 ;Q 1 1.
11. T resk - S e n -V en an n in g oquvchanlik sharti
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta 'lim, shaxsga у о 'naltirilgan ta 'lim, о 'z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l: A4: A 6;Q 11.
12. M izesning oquvchanlik sharti
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta ’lim, shaxsgayo ’naltirilgan t a ’lim, о 'z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l ; A4; A 6 ;Q 1 1.
13. M izes - G enkining plastiklik sharti
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
t a ’lim, shaxsga у o ’naltirilgan t a ’lim, о ’z - o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A4: A 6;Q I 1.
14. O quvchanlikning um um iy sharti
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta ’lim, shaxsgayo ’naltirilgan ta lim, о ’z-o 'zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar. A 1; A 4; A 6;Q 11.
15. E lastik - plastik deform atsiyalanuvchan plastinkalar hisobi
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
t a ’lim, shaxsga y o ’naltirilgan t a ’lim, о ’z - o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A 1; A 4; A 6;Q 11.
16. M izesning oquvchanlik shartida lim itik holat
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
t a ’lim, shaxsga y o ’naltirilgan t a ’lim, о ’z - o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A I ; A 4; A 6;Q 1 1.
17. Tresk - S en -V en an n in g oquvchanlik shartida lim itik holat
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta ’lim, shaxsgayo ’naltirilgan ta ’lim, о ’z-o 'zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A 1; A 4; A 6;Q 11.
18. K uchlanish va deform atsiyalar uchun asosiy m unosabatlar
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta'lim, shaxsga y o ’naltirilgan t a ’lim, о ’z - o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A 4; A 6 ;Q 1 1.
19. T ekis kuchlanganlik holatining asosiy tenglam alari

---

Q o 'lla n ila d ig a n ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
la lim, shaxsga y o 'naltirilgan ta 'lim, о 'z-o 'zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A 4; A 6;Q I I.
20. Ichki konturi bo’ylab tekis yuklangan doiraviy teshikli ch ek siz plastinkaning 
plastik holati hisobi
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta 'lim, sh a xsg a yo naltirilgan ta 'lim, о ’z-o 'zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A 4; A 6 ;Q 1 1.
21. Ichki konturi b o ’y lab yuklanm agan va cheksiz konturi b o ’ylab esa m arkazga 
n isbatan sim m etrik yuklangan doiraviy teshikli cheksiz plastinkaning plastik holati 
hisobi
Q o 'llan ilad ig an ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta lim. shaxsga y o 'naltirilgan ta 'lim, о ’z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A 4; A 6 :Q 1 1.
22. Plastiklik nazariyasining tekis m asalasi.
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta ’lim, shaxsga yo ’naltirilgan ta ’lim, о ’z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l ; A 4; A 6 ;Q 1 1.
23.
T ekis kuchlanganlik holat.
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta 'lim, shaxsga y o naltirilgan ta 'lim, о ’z-o 'zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l ; A 4; A 6 ;Q 1 1.
24.
Plastiklik nazariyasi tekis m asalalarini k o ’phad lar y o rd am id a yechish
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta 'lim, shaxsga y o 'naltirilgan t a ’lim, о ’z-o 'zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l ; A 4; A 6 ;Q 1 1.
25. P lastiklik nazariyasining qutb koordinatalaridagi tekis m asalasi
Q o 'llan ilad ig an ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta 'lim. shaxsga yo 'naltirilgan ta ’lim, о ’z-o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l ; A 4; A 6 ;Q 1 1.
26.
P lastiklik nazariyasining silindrik va sferik koordinatalardagi m asalalari.
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
t a ’lim, shaxsga y o ’naltirilgan t a ’lim, о ’z - o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A 4; A 6 ;Q 1 1.
27. P lastik lik nazariyasining qutb koordinatalaridagi tekis m asalasi
Q o ’llaniladigan ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
t a ’lim, shaxsga y o ’naltirilgan t a ’lim, о ’z - o ’zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A 4; A 6 ;Q 1 1.
28. P lastiklik nazariyasining silindrik va sferik k oordinatalardagi m asalalari
10

---

Q o 'llan ilad ig an ta'lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
la 'lim, shaxsga yo 'naltirilgan la ’lim, о 'z-o 'zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A4; A 6;Q I I.
29. Plastiklik 
nazariyasi 
asosiy 
tenglam alarining 
ortoganal 
egri 
chiziqli 
koordinatalarda ifodalari
Q o 'llan ilad ig an ta ’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli
ta Urn, shaxsga y o naltirilgan ta lim, о z-o zini nazorat.
A dabiyotlar: A dabiyotlar: A l; A 4; A 6 ;Q 1 1.