BOSHQARUV MUAMMOLARINI HAL QILISHDA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK USULLARNI
QO‘LLASH
(UMUMTA’LIM MAKTABLARI MISOLIDA)
SAIDQULOV SODIQJON BOTIROVICH
Bitiruv malakaviy ishi
Ilmiy rahbar: Sh. Mamarajabov
Toshkent-2022
203 – guruh Menejment (Ta’lim menejmenti)
A B D U L L A A V L O N I Y N O M I D A G I P E D A G O G L A R N I K A S B I Y R I V O J L A N T I R I S H V A Y A N G I M E T O D I K A L A R G A
O ‘ R G A T I S H M I L L I Y - T A D Q I Q O T I N S T I T U T I
2
Mavzuning dolzarbligi
Uzluksiz ta’lim jarayonida pedagogik kadrlar bilan
ishlash va ularni boshqarishda psixologiya fanining o‘rni
muhimligi.
Boshqaruvning asosini inson bilan inson o‘rtasidagi
o‘zaro munosabatlar tizimi tashkil etishi.
Oʻzgalar psixologiyasini bilish ular ustidan
hukmronlikning yagona yoʻli ekanligi.
03
Tadqiqotning maqsadi, obyekti, predmeti
• Umumta’lim maktablarida boshqaruv muammolarini hal qilishning ijtimoiy-
psixologik usullarni samarali qo‘llash yo‘llarini aniqlash
Таdqiqotning maqsadi
4
Таdqiqot
vazifalari
•
1
•
2
•
3
•
4
Umumiy o‘rta ta’lim maktablari boshqaruvida ijtimoiy-psixologik usullar
qo‘llanilishining nazariy asoslarini o‘rganish;
Umumiy
o‘rta
ta’lim maktablarida
ijtimoiy-psixologik
usullar
qo‘llanilishining xorij tajribalarini tahlil qilish;
Umumiy o‘rta ta’lim maktablari boshqaruvida nizolarni bartaraf etish
usullari bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqish;
Umumiy o‘rta talim maktabi rahbari psixologiyasi shakllanishining
samaradorligini o‘rganish;
METOD VA USUL
“
Metod” yunoncha so‘z bo‘lib, “usul, yo‘l-yo‘riq” degan ma’nolarni anglatadi (uslub emas). Pedagogik adabiyotlarda “Metod — ta’lim
jarayonida taqdim etilayotgan amaliy va nazariy bilimlarni egallash, o‘zlashtirish, o‘rganish, bilish uchun xizmat qiladigan yo‘l-yo‘riqlar,
usullar majmuyi”, deb ta’riflanadi. Demak, metodlar usullardan tashkil topadi
Usul metod bo’la oladi, metod esa usul bo’la olmaydi
Dostları ilə paylaş: | 
