Samarqand davlat universiteti pedagogika kafedrasi


Mavzu: Pedagogik texnika haqida tushuncha. Pedagogik texnikani shakllantirish metodikasi



Yüklə 3,27 Mb.
səhifə41/283
tarix20.09.2023
ölçüsü3,27 Mb.
#146051
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   283
Samarqand davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Mavzu: Pedagogik texnika haqida tushuncha. Pedagogik texnikani shakllantirish metodikasi



2

14.1

Pedagogik texnika va o‘qituvchi mahoratini takomillashtirish yo‘llari.




14.2

Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlari. O‘qituvchining o‘z ruhiy holatini boshqara olish texnikasi.

14.3

Nutqning o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi o‘zaro muloqot jarayonidagi asosiy bog‘lovchi vosita ekanligi.



Jami


34

«Umumiy pedagogika” fani bo’yicha seminar mashg’ulotining kalendar tematik
rejasi

t\r

Ma’ruza mavzulari (barcha)

soat

1

Mavzu: O‘zbekiston Respublikasida ta`lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari

2

1.1

O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risda”gi Qonuni.




1.2

O‘zbekiston Respublikasining ta’lim sohasidagi davlat siyosati mazmuni asosiy tamoyillari.

1.3

Ta’lim tizimi va turlari.

2

Mavzu: Pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to`g`risidagi fan. Ilmiy pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari



4

2.1


Pedagogika fani va uning asosiy kategoriyalari. Pedagogika fanining paydo bo’lishi va rivojlanishi.




2.2

Pedagogik fanlar tizimi. Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi.

2.3

Ilmiy pedagogik tadqiqotlarni tashkil etish va o’tkazish.

2.4

Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. “Individ” va “shaxs” tushunchasi.

2.5

Shaxs rivojlansihining ijtimoiylashuv bilan aloqadorligi. Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar.


3

Mavzu: Didaktika-pedagogik ta’lim nazariyasi. O`qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. Ta’lim mazmuni. Ta`lim metodlari va vositalari



4

3.1

Ta’lim nazariyasi (didaktika)-pedagogika fanining tarkibiy qismi sifatida.




3.2

Didaktikaning maqsad va vazifalari. Ta’lim jarayonining mohiyati

3.3

Ilmiy-texnik jarayon va ta’lim mazmuni.

3.4

Hozirgi vaqtda ta’lim mazmunini belgilashga doir asosiy g’oyalar. Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi me’yoriy hujjatlar.

3.5

“Ta’lim metodlari” va “usullari” tushunchalari. Zamonaviy didaktikada ta’lim metodlari tasnifiga turlicha yondashuvlar. Ta’lim metodlarining mohiyati.

3.6

Ta’lim metodlarini tanlab olish shartlari. Ta’lim vositalari va ularning funksiyalari.



4

Yüklə 3,27 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   283




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin