O‘quv mashg‘ulotining natijalari: 1.Psixologiyada subyekt tushunchasi haqida tushuncha berish.
2.Ta’lim jarayoni subyektlarining maxsus xususiyatlari haqida tushuncha berish.
3.Ta’limni va bilimlarni o’zlashti-rishni boshqarish muammolari hamda imkoniyatlari haqida tushuncha berish.
4.Boshqarishning metodologik va nazariy asoslari haqida tushuncha berish.
5.Chet el psixologiyasida ta’lim va taraqqiyot muammolari haqida tushuncha berish.
6.O’qish tiplari va ularning o’ziga xos xususiyatlari haqida tushuncha berish.
7.Ta’limni individuvallashtirishda diagnostik metodikalardan foydala-nish haqida tushuncha berish.
Ta’lim metodlari
Ma’ruza, tezkor-so‘rov, tahlil
Ta’lim vositalari
Ma’ruza matni, kompyuter texnologiyalari, tarqatma materiallar
Ta’lim shakllari
Frontal, jamoaviy, talabalar bilan ishlash.
O‘qitish shart-sharoiti
Texnik vositalardan foydalanish va talabalar bilan ishlashga mo‘ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash
Og‘zaki nazorat, savol-javob, reyting tizimi asosida baholash.
« O‘qitishning mohiyati va uning qonuniyatlari» mavzusi bo‘yicha ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi
