A) Darsning ta’limiy maqsadi: O’quvchilarga o’tgan mavzular bo’yicha nazariy va amaliy bilimlar berish. Kattaliklar hamda ularning o’zaro bog’lanishi haqidagi ta’limiy tushunchalar berib, malaka va ko’nikmalarni orttirib, bilimlarni chuqurlashtirib, kengaytirib mustahkamlash.
B) Darsning tarbiyaviy maqsadi: O’quvchilarning milliy iftihor ruhida tarbiyalash vatanimizni iqtisodiy jihatdan rivojlanishiga hissa qo’shish, fanni qunt bilan o’rganib maktabda olingan bilim buyuk kelajak uchun muhim omil ekanini tushuntira bilish.
D)Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: O’quvchilarni nazariy bilimlarni amalda qo’llashga, mustaqil fikrlashga o’rgatish. O‘quvchilarning asosiy matematik bilimlaridan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish.
E) Shakllantirilayotgan kompitensiyalar: ijtimoiy faol fuqarolik, mantiqiy tahlil.
III. Dars turi: O’tgan mavzularni mustahkamlash
IV. Darsda foydalangan metodlari: Interfaol, matbuot-ahborot mustaqil ish. Aqliy hujum, savol-javob, induksiya, deduksiya
V. Jihozlar: darslik, kompuyter elektron darsligi, didaktik materiallar, kodoskop, har xil fizik jismlar, plakatlar, tehnik ko’rgazmalar.
VI. Darsning borishi: 1. Tashkiliy qism – 2 min. 2. O’tilganlarni takrorlash – 3 min
3. Masalalar yechish – 22 min
Aylanish sirtlari, silind, konus, shar (sfera) to’g’ri va egri chiziqning qo’zg’almas o’qi i atrofida aylanishdan hosil bo’lishi 19.1-chizmada tasvirlangan.
Silindr 19.2-chizma, a dagidek proyeksiyalar tekisliklari tizimiga joylashtirilgan bo’lsa, uning H dagi proyeksiyasi aylana, V va W dagi proyeksiyalari bir xil to’g’ri to’rt burchak ko’rinishida tasvirlanadi. Silindr 19.3-chizmaga a dagidek joylahgan bo’lsa uning V dagi proyeksiyasi aylana, H va W dagi proyeksiyalari to’g’ri to’rt burchak ko’rinishida chiziladi. Agar silindrni W ga perpendikular joylashtirilsa uning W dagi proyeksiyasi aylana H va V dagi proyeksiyalarni to’g’ri to’rtburchak ko’rinishida tasvirlanadi. Silindr hamma holatda ham ikkita d diametr va h balandlikka ega bo’ladi.
8- E va B sinf I. Mavzu:Ko’rinishlar. Bosh va asosiy ko’rinishlar. II. Darsning maqsadi: o’quvchilarga ko’rinishlar,bosh va asosiy ko’rinishlarni dasr jarayonida o’rgatish .
Dostları ilə paylaş: |