IV.Mustahkamash:Yangi mavzuni mustahkamlashda o`quvchilarga rasmlar ko`rsatilad(ekranda),o`quvchilar rasmlarni izohlaydilar.
Faol o`quvchilar baholanadi.
V.Baholash: Darsda faol qatnashgan,uyga vazifa bajargan,o`tilgan va yangi mavzuni mustah kam lashda ishtirok etgan o`quvchilarbaholanadi.
VI.Uyga vazifa: O’tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.
Tarix fani o’qituvchisi: Sh. Allamuratov. O’.T.I.B.D.O’: _____________
Sana: _________________ Fan: Jahon tarixi Sinfi: 7 Mavzu: Keyingi salib yurishlari
Mavzu: Keyingi salib yurishlari
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: To 'rtinchi salib yurishi. Keyingi salib yurishlari. Salib yurishlarining to`xtashi. Salib yurishlarining oqibatlari. Soatlar soni: 1 soat
Mavzuning qisqacha ta`rifi:
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Metod: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” , “Tadqiqotlar yoki loyixa texnologiyasi”,“Rasmlarda aks etgan tarix”
Shakl: jamoa, guruhda ishlash
Jihoz: Siyosiy xarita,tarqatma,rasmli ko`rgazma,slayd,kompyuter.
Nazorat: o`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi.
Baholash:O`quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e`lon qilinadi.
Darsning maqsadi
Maqsadlar: Ta`limiy maqsad: - o`quvchilarga to`rtinchi va undan keying salib yurishlari haqida , Lotin imperyasi, Vizantiyaning tiklanishi haqida tushuncha berish berish;
