Seminar mashg’ulotining ta’limtexnologiyasi modeli 12-Mavzu: O’qituvchining mimik va pantomimik mahorati

3.Yakuniy 
bosqich 
(10 daqiqa) 
3.1. 
Mavzular 
bo’yicha berilgan ma’lumotlarni 
umumlashtiradi va xulosalaydi. Mavzular maqsadiga 
erishishdagi talabalar faoliyatini tahlil qiladi va 
o’zlashtira olmagan joylarini qayta o’qib chiqishni 
tavsiya etadi.
3.2. Faol talabalarni rag’batlantiradi va umumiy 
baholaydi. 
3.3. Uyga vazifani e’lonqiladi.
Tinglaydilar. 
Baholanadilar. 
Uyga vazifani yozib 
oladilar. 
 
 
 

---

3 
1-ilova
Mavzu: O’qituvchi mimik va pantomimik mahorati 
1.O’qituvchining tashqi qiyofasi.O’qituvchining tashqi qiyofasini 
shakllantirish 
madaniyati.
2.O’qituvchining mimik va pantomimik harakatlari . Gavda tutish estetikasi. 
3.Muloqotning noverbal vositalari yordamida munosabatni ifoda etsih texnikasi. 
4. Ichki monolog. 
5. “O’qituvchilarni mimika va pantomimika harakatlari” mavzusida prezentatsiya.
6. Mustaqil ta’lim “O’qituvchi mimik va pantomimik mahorati” 
 
Adabiyotlar ro’yxati: 
1. Asqarova O’., Raitboev M., NishonovaS. Pedagogika – T.: Talqin, 2008. 
2. PadlasiyI.P., Pedagogika. V2-x kn.-M.: VLADOS, 2005. 
3. Azizxo’jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: 
Nizomiy nomidagi TDPU, 2006. 
4. N.T.Omonov, 
N.X.Xojaev, 
S.A.Madiyarova, 
YE.I.Eshkulov. 
Pedagogik 
texnologiyalar va pedagogik mahorat. Darslik. T.: “IQTISOD-MOLIYa”, 2009.
5. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. Darslik. – T.: “IQTISOD-MOLIYa”, 2011.- 175 
b. 
6.Davletshin 
M.G.Zamonaviy 
maktab 
o’qituvchisining 
psixologiyasi.-T.: 
O’zbkiston,1999-yil 
2-ilova 
Talabalarning mashg’ulot bo’yicha baholash mezonlari 
Jami: 4 ball 
1. Adabiyotlar bilan ishlash va konspekt qilish –0,5 ball. 
2. Amaliy to’shiriqlarni bajarish – 3 ball.