60.
Oʻyinning tarbiyaviy
maqsadi nimadan iborat?
a)
diqqat, xotira, nutq, tafakkur,
qiyoslash malakasi, oʻxshashini
topish, faraz, xayol, ijodiy
qobiliyat, empatiya, refleksiya,
optimal yechimni topa olish,
oʻquv faoliyatmi
motivatsiyalashni rivojlantirish
b)
bilimlar doirasi, bilish
faoliyati, amaliy faoliyatda bilim,
malaka va koʻnikmalarni qoʻllash
c)
mustaqillik, irodani
tarbiyalash, muayyan
yondashuvlar, nuqtai nazarlar,
maʻnaviy, estetik
dunyoqarashni
shakllantirishdagi hamkorlikni,
jamoaga kirishib keta olishni,
kommunikativlikni tarbiyalash
61.
Oʻyinli texnologiyalardan
foydalanishning asosi nimadan
iborat?
a)
oʻquv faoliyatmi
motivatsiyalashni rivojlantirish
b)
bolalarni faollashtirish va
kognitiv imkoniyatlarini
jadallashtirish
c)
estetik dunyoqarashni
shakllantirish
62.
Italiyada oʻqish
necha
yoshdan boshlanadi?
225
a) 4
b) 6
c) 3
63. Boshlangʻich maktabda
qanday saboqlar majburiy
hisoblanadi?
a)
barcha asosiy darslar
b)
oʻqish, yozish, rasm chizish,
matematika
c)
oʻqish, yozish va boshqa
64. Germaniyada 3 yoshdan 6
yoshgacha boʻlgan bolalarning
necha foizi bogʻchalarga
Dostları ilə paylaş: |
