C )
A q ln in g b arq aro rlig i, taraq q iy o ti v a teranligi. fikri}' faoliyainifi).;
a n g lan g an lig i
D ) T o ‘g ‘ri ja v o b b erilm ag an
4. M aktabgacha yoshdagi bolaning aqliy rivojlanishidagi o ‘ziga
xoslik qanday jarayonda namoyon b o‘ladi?
A ) O brazli b ilish shakllarini egallashda
B ) Iq tid o r v a q o biliyatni
riv o jlan tirish d a
C ) B ilish fao llig in i oshirishda
D ) Id ro k etish ja ra y o n id a
5. M aktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni aqliy tarbiyalashning
asosiy vazifasi nim adan iborat?
A ) Id ro k etish q o b iliy atin i riv o jlan tirish
B ) F ik rlash qo b iliy atin i riv o jlan tirish
C ) Id ro k etish va fik rlash qobiliyatlarini riv o jlan tirish
D ) B ilish faolligini oshirish
6. Aqliy tarbiya m azm uni qanday hujjatda belgilab berila
di?
A ) “B o la jo n ”
tay an ch dasturida
B ) M ak tab g ach a t a ’lim m u assasasid a o ‘tilad ig an m a sh g 'u lo tla r m at-
n id a
C) T arbiya jara y o n id a
D ) T a 'lim ja ra y o n id a
Dostları ilə paylaş: