Taqriz O’tmishda ota-bobolarimiz amaliy san’at, tasviriy san’at va xalq
hunarmandchiligida
yuksak
darajaga
etishganligining
sabablaridan
biri
ajdodlarimiz ustoz va shogird an’analari asosida yoshlarga hunar o’rgatganlar va
ular nihoyatda boy tajribaga ega bo’lganlar.
Bugungi kunda davlatimiz tamonidan ta’lim tarbiya jarayoniga berilayotgan
e’tibor diqqatga sazavordir. Bo’lajak o’qituvchilar ham yoshlarga ta’lim-tarbiya
berishda bu imkoniyatlardan unumli foydalanmog’i kerak.
Abdumuminov
Xayotbekning naqqoshlik fanidan
“Amaliy san’atda ustoz va shogird an'analari” mavzusidagi kurs ishi rejaga asosan bajarilgan, u II bob, 5 paragrafdan iborat
bo’lib, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ilovalardan tashkil topgan. Kurs
ishining I-bobi O’qituvchi “shaxsi omili” muammolari. Amaliy san’at
o`qituvchisi shaxsi deb nomlangan bo’lib, unda shaхs оmili o`qituvchi egallashi
kеrak bo`lgan aхlоqiy psiхоlоgik sifatlar, o`qituvchi оbro`sining pеdagоgik
ahamiyati mazmuni yoritilgan. Kurs ishining II-bobi bobida Amaliy san’atda
ustoz va shogird an'analari deb nomlangan bo’lib, ustaga shogird tushish odobi va
uning tarixiy ildizlari,yog’och o’ymakorligida –shogird an’analari, ustoz - shogird
an’anasining ma’naviy asoslari nazariy jihatdan yoritib berilgan. Kurs ishi lotin grafikasida yozilgan. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
mavzuni yoritib berishga mos keladi.
Ushbu kurs ishini to’liq yakunlangan deb hisoblab, uni kafedrada himoya
qilish uchun tavsiya etaman.
Ilmiy rahbar: O’Qarshiboyev.
27
SHAROF RASHIDOV NOMIDAGI SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI SPORT FAOLIYATI VA SAN’AT FAKULTETI “SAN’ATSHUNOSLIK” KAFEDRASI 419 -guruh talabasi______________________________________________ning
