Ana shunday nazorat va korrektirovka buzilgan taqdirda bemorlar hatto eng sodda harakatlarni ham muvaffaqiyatli bajara olmaydigan bo`lib qoladilar. Ular stol ustidagi stakanni qo`liga olishda hamisha adashib, qo`lini boshqa tomonga cho`zadilar, suv ichish uchun stakanni og`izlariga to`g`ri olib bora olmaydilar, uni keyin o`rniga qo`ya olmaydilar. Ular stulga to`g`ri o`tirisha olmaydi, nonni kesaman deb qo`l barmoqlarini kesib yuborishadi, satrlarga rioya qilgan holda chiziqlar o`tkazishga qodir emaslar va hokazo.
Faoliyatni egallashda faollik va ishchanlik. Ko`nikma va malakalar. Ularning shakllanish qonuniyatlari.
Faoliyatni egallashda faollik va ishchanlik. Ko`nikma va malakalar. Ularning shakllanish qonuniyatlari.
Faoliyatni egallashda aktivlik ya’ni, faollik muhim o`rin tutadi.
Harakat usullaridagi bu o`zgarishlar qanday yuz beradi va ularning psixologik mexanizmi qanday?
O`z negizi e'tibori bilan bu tadqiqot qilishga urinshilarni va tanlashni o`z ichiga oladigan mexanizmdir. Kishi muayyan harakatni bajarishga urinib ko`radi va uning natijasini nazorat qilib turadi. Muvaffaqiyatli sa'i-harakatlar, o`zini oqlagan mo`ljallar va boshqa usullari asta-sekin tanlanadi va mustahkamlanadi, muvaffaqiyatsiz chiqqanlari va o`zini oqlamaganlari esa qo`llanishdan chiqarilib, boshqalari bilan almashtiriladi. Muayyai harakatlar yoki faoliyat turlarini o`zlashtirish maqsadida ularni anglagan tarzda hamda ongli ravishda nazorat qilshiga va tuzatishga asoslangan holda ko`p martalab takroran bajarish faoliyati mashq deb ataladi.
Faoliyatning asosiy turlari. Yetakchi faoliyat haqida tushuncha..
Faoliyatning asosiy turlari. Yetakchi faoliyat haqida tushuncha..
Hayotining birinchi yillaridayoq bolada faoliyatning oddiy shakllarini o`zlashtirishi uchun dastlabki shart-sharoitlar tarkib topa boshlaydi.
Yetakchi faoliyat haqida tushuncha . Yetakchi faoliyat bu-har bir yosh bosqichi uchun alohida faoliyat turi bo`lib, shaxsning keyingi yosh bosqichiga o`tishi mazkur faoliyatni bajarish bilan bog’liq.
Foydalanilgan adabiyotlar.
Foydalanilgan adabiyotlar.
Qodirov B.R., Qodirov I.B. ―Kasbiy tashxis metodikalari to`plami‖ Toshkent, 2003 yil
Qoziev E.Q., Mamedov K.K. ―Kasb psixologiyasi‖ Toshkent 2003 yil
Kondakov I.M. ―Diagnostika professionalno`x ustanovok podrostkov‖1997 g.
A.F. Kudryashova «Luchshie psixologicheskie testo` dlya profotbora i proforientatora» Moskva, 1992 g.
Ye.A.Klimov «Kak vibrat professiyu», Moskva 1990 g
