Shukurullo mardonov umida zokirova

VIII bo‘lim. 1917-1991-yillarda O‘zbekistonda ijtimoiy hayot, 
ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar
 ............................................... 112
8.1. O‘zbekistonda 1917-1924-yillardagi ma’naviy-madaniy 
muhit hamda milliy maktab maorifini joriy qilish borasidagi 
sa’yi-harakatlar
.................................................................................. 112

---

270
8.2. Turkistonda milliy davlat chegaralanishi o‘tkazilgandan so‘ng 
halq ta’limi va mutaxassis kadrlar tayyorlash muammolari
............ 115
8.3. Ikkinchi jahon urushi va urushdan keyingi-yillarda 
O‘zbekistonda xalq ta’limi va mutaxassis kadrlar tayyorlash 
muammolari
....................................................................................... 117
8.4. XX asrning 70-80-yillarida O‘zbekistonda halq ta’limi
........... 126
8.5. Akademik Sidiq Rajabov hamda Habib Abdullayevlarning 
Respublika xalq ta’limi, ilm va fan taraqqiyotini 
rivojlantirishdagi roli
......................................................................... 131
IX bo‘lim. Mustaqil O‘zbekistonda ta’lim va pedagogik fikr 
taraqqiyoti ........................................................................................ 136
9.1. Mustaqillik va ta’lim tizimida islohotlar
................................... 136
9.2. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi 
qonuni (yangi tahrirdagi)
................................................................... 137
9.2. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimi
................................. 140
X. Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-estetik tarbiyalashning 
metodologik asoslari ........................................................................ 147
10.1. Ma’naviyat va ma’naviy taraqqiyot to‘g‘risidagi davlat ta’lim 
siyosati
............................................................................................... 147
10.2. Badiiy merosi asosida pedagogik kadrlarni ma’naviy-estetik 
tarbiyalash, uning ijtimoiy-pedagogik shart-sharoitlari
.................... 156