Жамият
ва
инновациялар
–
Общество
и
инновации
–
Society
and innovations
Special Issue
–
10 (2022) / ISSN 2181-1415
129
Социально
-
педагогическое значение формирования
научно
-
исследовательской деятельности учеников
начальных классов на основе концентризма
АННОТАЦИЯ
Ключевые слова:
концентрат,
концентризм,
синтез,
молодой возраст,
исследование.
В
данной
статье
рассматривается
социально
-
педагогическое значение формирования исследовательской
деятельности на основе концентризма у учащихся начальной
школы, этапы организации исследовательской деятельности
при концентрическом методе.
KIRISH
Bugun bozor munosabatlariga asoslangan, texnika va
texnologiyalari rivojlangan
bir davrda, jamiyatni ijtimoiy-
iqtisodiy, ma’naviy ma’rifiy qiyofasini yuksaltirishda
yoshlar ijtimoiy faol fuqarolik pozitsiyasini egallashi va ishtirokchisiga aylanmog‘i,
mavjud vaziyatlarda
yechimlarni izlash, taqqoslash, tahlil qila olish,
maqbulini tanlay
olish malakasiga ega bo‘lmog ‘i lozim, bu esa, keng dunyoqarashga ega, o‘z fikrini erkin
bayon qila oladigan, yuzaga kelgan muammolarni tahlil etishga qodir,
mustaqil bilim
olishga intiladigan va uni qo‘llay biladigan, kreativ fikrlovchi tadqiqotchi avlod tarbiyasi
kun masalasiga aylandi. Kichik maktab yoshidanoq mustaqil ishlash, tadqiqotchilik
faoliyatini yo‘lga qo‘yishdek
vazifalarni bajaruvchi bilim, ko‘nikmalarni egalla
shlariga
qaratilgan ta’lim mazmuniga ega bo‘lishi lozim. Demak, yoshlardagi ayniqsa kichik
maktab yosh davrida ehtiyoj sifatida yuzaga keluvchi layoqatlarini ilg‘ash, rivojlantirish
bosqichlarini ishlab chiqish va ro‘yobga chiqarish zarur. Ma’naviy imkoniy
atni saqlash,
tizimlashtirish, tartibga solish va yanada rivojlantirish o‘quv
jarayonining
murakkab,
mazmunli va tizimli tashkil etilishidadir.
Dostları ilə paylaş: