Sportva harakatli o’yinlar o’qitish metodikasi



Yüklə 2,98 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə62/82
tarix24.12.2023
ölçüsü2,98 Mb.
#193051
növüУчебник
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   82
 
 
O‘quvchilarni katta sportga yo‘naltirishda sport
o‘yinlarini ahamiyati. 
 
Sportchini tayyorlash tizimining muhim tomonlaridan biri sport o’rinbosarlarini 
rejaga asosan tayyorlash hisoblanadi. Buning uchun mamlakatimizda ROZK, 
BO’SM, OSMM va boshqalarning keng qamrovli faoliyati yaratilgan. Shuningdek, 
o’rinbosarlarni tayyorlashda sport turlari bo’yicha mahsus formalar ham 
qo’llanilmoqsta. Bu esa, umumta’lim maktablarida mahsus jadval bo’yicha bir 
kunda ikki mahal mashg’ulotni samarali olib borishga yordam beradi. 
Sport o’rinbosarlarini tayyorlash nafaqat oliy mahorat sporti talablarini 
qondirish uchun muhim, balki maktab yoshidagi bolalarning jismoniy tarbiyasiga 
oid vazifalarni echishga ham samarali yordam beradi. 
Kichik yoshdagi sportchilarning yosh hususiyatlari sport mashg’uloti 
negizlariga mahsus yondoshishni talab qiladi. Birinchi o’rinda shuni hisobga olish 
kerakki, o’smir sportchi uchun yuqori natijaga erishish ko’pincha uzoq maqsad 
bo’lib qoladi (M.Ya. Nabatnikova, V.P. Filin). Shuning uchun tayyorgarlikning 
dastlabki boskichlarida musobaqa imkoniyatini oshirish va unga asosiy urg’u berish 
foydasiz, uni shakllantirish uchun maksimal kengliqdagi bazani iloji boricha 
kechroq yaratish lozim. O’z-o’zidan ma’lumki, tor doiradagi yuklamalar oldiniga 
yosh sportchiga tengdoshlariga nisbatan yuqoriroq natijalarni olib kelishi mumkin. 
Demak, suzishda noproporstional bo’lgan katta hajmdagi tezkor ishlarni bajarish 
ko’pincha o’rganishning birinchi yili davomvda II sport razryadi darajasidagi sport 
natijalariga erishishga olib keladi. Biroq, bunday mashg’ulotda natijalarning o’sishi 
keskin sekinlashishi va bu sport-chilarning birontasi ham terma jamoa tarkibiga kira 



olmasligi mumkin. Huddi shunday sport o’yinlarida ham avvallari o’smirlar va 
yoshlar jamoasidagi eng etakchi, mahoratli sportchilar ko’pincha kattalar jamoasida 
unchalik yahshi va samarali harakat qila olmaydilar. 
Yakka (individual) maksimal natijaga erishish tamoyili musobaqa 
imkoniyatini chegaralangan tarzda oshishiga bo’lgan talab sifatida qaralishi kerak 
hamda sport turining spestifikasi va sportchining yakka (individual) hususiyatlari 
nuqtai nazaridan optimal bo’lishi kerak. Shuning uchun chuqurlashtirilgan 
mutahassislik tamoyili o’smirlar sportida kechki ko’p yillik mashg’ulot 
boskichlarida ko’zga tashlanadi. 
Sportchi umumiy va mahsus tayyorgarligining birlik tamoyilini amalga 
oshirish ham muhim o’rin tutadi. O’smir sportchining yoshi va sport malakasi 
qanchalik kichik bo’lsa, uning har tomonlama tayyorgarligiga shunchalik katta 
ahamiyat berilishi lozim, chunki o’smirlar sportida bolalarning har tomonlama 
garmonik o’sishi zarurligi muhim ahamiyatga ega. Shuningdek, yosh 
sportchilarning bir hil ishdan tez charchab qolishini va unta bo’lgan qiziqishning 
yo’qolishini, boshqa sportga o’tishini, o’yin mavqeining o’zgartirishi va bosh-
qalarni ham inobatga olish lozim. 
O’smirlar sportida chegaralangan yuklamalarga bo’lgan doimiylik va 
solishtirma birlik tamoyili doimiylikka urg’u berib amalga oshiriladi, bunda katta 
yuklamalar katta sportchilar mashg’ulotiga solishtirganda, tabiiyki, kam ishlatiladi 

Yüklə 2,98 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   82




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin