4.5.Baholash mezonlarini qo’llash bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar V semestr bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari Baholash usullari Baholash mezonlari Testlar,
yozma
ishlar,
og‘zaki
savol-
javoblar.
86-100 ball “a’lo”: Fanga oid nazariy bilimlarni to‘la o‘zlashtira olish. Xulosa va
qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan
bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Tasavvurga ega bo‘lish.
71-85 ball “yaxshi”: Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay
olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo‘lish.
5-70 ball“qoniqarli”: Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Ma’lum bir
tasavvurga ega bo‘lish.
50-54 ball “qoniqarsiz”: Fan bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik,
Reyting baholash turlari Nazorat shakllari Maksimal ball Umumiy ball 1
Joriy nazorat
36
100
2
Oraliq nazorat
34
3
Yakuniy nazorat
30
Joriy baholash Maksimal ball O‘tkazish vaqti Joiry nazorat (20 ball) MT (16 ball) 36 Semestr
davomida
Darslarga
aktiv
qatnashganlik
va
o‘zlashtirish
darajasi.
Amaliy
mashg‘ulotlardagi
faolligi,
amaliy
mashg‘ulot daftarlarining yuritilishi va
holati.
Mavzular
bo‘yicha
uy
vazifalarining bajarilishi
Mustaqil
ta’lim
topshiriqlarining
(prezetatsiya,
testlat,
yozma ish variantlari, keys
stadiylar)
o‘z
vaqtida
sifatli bajarilishi
