3
Kirish
Zamonaviy sharoitlarda mamlakatimiz ravnaqini
rivojlantirishda kelgusida
yuqori malakali iqtisodchi-mutaxassislar bo‘lib yetishadigan talabalarda korxonalarda
strategik boshqaruvni tashkil etish bosqichlari, iqtisodiyotni
erkinlashuvi sharoitida
mahsulotlar ishlab chiqarish va ularni sotishni ko‘paytirishning eng zarur omillari va
imkoniyatlarini aniqlay olish, ishlab chiqarish samaradorligini oshirishning uslubiy
asoslari, istiqbolli va tezkor usullarini turli tarmoqlar moliya-xo‘jalik faoliyatini tahlil
etishda qo‘llash masalalari bo‘yicha nazariy- amaliy bilimlarni shakllantirish
zamon
talabidagi dolzarb masalalardan biridir.
Ya’ni mamlakatimiz xalq xo‘jaligining asosiy bo‘g‘inlari bo‘lgan ishlab
chiqarish korxonalarni va xizmat ko‘rsatish kompaniyalarini strategik boshqarish,
buning natijasida jahon bozorida o‘z mavqeiga ega bo‘lish,
raqobatchilikda yutib
chiqish, mamlakatimiz iqtisodiyotini yanada rivojlantirishdir.
“Strategik menejment “ fanidan tayyorlangan o‘quv-uslubiy majmua 5230200-
“Menejment“ ta’lim yo‘nalishidagi talabalar uchun mo‘ljallangan bo’lib o’quv
dasturi va Davlat ta’lim standarti asosida tuzilgan. Mazkur fan DTS va Toshkent
moliya instituti o‘quv rejasiga muvofiq, 5-6-semestrda o‘qitiladi.
Tarkibiy jihatdan o‘quv uslubiy kompleks 4 qismdan iborat bo’lib unda fan
boyicha barcha zarur uslubiy materiallar beriigan.
O’quv kursining dolzarbligi maqsad va vazifalari shundan iboratki
talabalarda
korxonalarda strategik boshqaruvni tashkil etish bosqichlari, iqtisodiyotni
erkinlashuvi sharoitida mahsulotlar ishlab chiqarish
va ularni sotishni
ko‘paytirishning eng zarur omillari va imkoniyatlarini aniqlay olish, ishlab chiqarish
samaradorligini oshirishning uslubiy asoslari, istiqbolli va tezkor usullarini turli
tarmoqlar moliya-xo‘jalik faoliyatini tahlil etishda qo‘llash masalalari bo’yicha
nazariy- amaliy bilimlarni shakllantirishdan iborat.
Fan bo‘yicha reja topshiriqlar va har bir mashg‘ulotning o‘quv –uslubiy
materiallari berilgan bo‘lib, jumladan o’quv
materiallari, amaliyot mashg’ulotlari
materiallari, mustaqil ta’lim, glossariy va ilovalardagi materiallar, o‘z-o‘zini nazorat
savollari talabalarning mustaqil ishlashlari va o’z bilimlarini nazorat qilishlari uchun
muhim.
Dostları ilə paylaş: