T. C. İStanbul üNİversitesi


ÖĞRENİLMESİ GEREKEN BECERİLER



Yüklə 2,09 Mb.
səhifə9/18
tarix15.03.2017
ölçüsü2,09 Mb.
#11251
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18

ÖĞRENİLMESİ GEREKEN BECERİLER uygulama sayısı

Direkt grafi yorumlama- kalça

10

Direkt grafi yorumlama- diz

10

Direkt grafi yorumlama- ayak bileği

5

Direkt grafi yorumlama- omuz

10

Direkt grafi yorumlama-dirsek

5

Direkt grafi yorumlama-el bileği

5

Direkt grafi yorumlama-omurga

10

Direkt grafi yorumlama-pelvis

10

MR yorumlama-kalça

5

MR yorumlama-diz

10

MR yorumlama- ayak bileği

5

MR yorumlama-omuz

10

MR yorumlama-dirsek

5

MR yorumlama-el bileği

5

MR yorumlama-servikal omurga

10

MR yorumlama-lomber omurga

10

MR yorumlama-sakroiliak eklem

5

MR yorumlama- periferik eklemler

10

BT yorumlama- omurga

10




  1. Nöroloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

3

Rotasyon Süresi (Ay)

3

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Nöroloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ

  1. Nöroloji temel konuları

A.1 Hareket ve sinir sistemini oluşturan yapıların anatomisi, embriyolojisi, histolojisi, fizyolojisi, immünolojisi, patolojisi, yapı ve fonksiyonları, sınıflaması

A.1.1 Motor fonksiyon, postür ve hareketin kontrolü, fizyoloji ve temel fizyopatoloji

A.1.1.1 Beyin

A.1.1.2 Spinalkord

A.1.1.3 Periferik sinir, germe refleksi ve sinir iletim fizyolojisi

A.1.1.4 Üst motor nöron uyarma ve inhibisyon kontrolü

A.1.1.5Beden hareketinin genel organizasyonu ve postüral kontrol


  1. Elektrofizyolojik inceleme:

B.1 Kuvvet zaman eğrisi

B.2 Elektromiyografi

B.2.1 Sinir iletim çalışmaları

B.2.2 Geç yanıtlar ve refleks çalışmaları

B.2.3Repetitifstimülasyon

B.2.4 Uyarılmış potansiyeller ( Somatosensoryal, görsel beyinsapı, işitsel olaya ilişkin endojen

potansiyeller, manyetik stimülasyon ile motor uyartılmış potansiyeller)
B.2.5 Otonom sinir sistemi inceleme ( sempatik deri yanıtı, R - R Aralık değişkenliği, QSART

çalışmaları ve diğerleri)




  1. Nörolojik rehabilitasyon uygulamaları (Klasik nörolojik rehabilitasyon uygulamalarına ilave olarak konuşma tedavisinde değerlendirme, artikülasyon, dil (ifade, idrak, yazma, okuma) problemlerinin uygulamalı rehabilitasyonu)

Zorunlu en az



ÖĞRENİLMESİ GEREKEN BECERİLER uygulama sayısı

Nörolojik hasta muayenesi

10

İmmobil nörolojik hastalıklarda akut dönem bakımı

5

Nörolojik hastalıklarında akut dönem rehabilitasyon uygulamaları

5

Sinir ileti çalışması

5

Sinir ileti çalışması /emg yorumlama

10

Nörolojik hastalıklara bağlı lokomotor sorunu olan hasta takibi

5




  1. Ortopedi ve Travmatoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

4

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Ortopedi ve Travmatoloji



AMAÇ VE HEDEFLERİ


  1. Ortopedi ve Travmatoloji temel konuları

A.1 Kırıklar: Spinal, ekstremiteler; spesifik tedavi prensipleri, osteotomi gibi cerrahi girişimleri de içerecek şekilde iyileşme zamanı
A.2 Lökomotor sistemin değişik dokularında iyileşmenin patofizyolojisi ve fizyolojisi: deri, aponörozlar, fasyalar, kan damarları, sinirler, kaslar, tendonlar, ligamanlar, kıkırdak, kemik; primer ve sekonder yara iyileşmesi, terapötikmetodlar, plastik cerrahi, komplikasyonlar.
A.3 Artroskopi, artroplasti, ampütasyon gibi ortopedik girişimler

A.4 Avasküler nekroz

A.5 RSD (CRAS) tanı ve tedavisi

Zorunlu en az



ÖĞRENİLMESİ GEREKEN BECERİLER uygulama sayısı

Üst ekstremite kırığı takibi ve rehabilitasyonu

10

Alt ekstremite kırığı takibi ve rehabilitasyonu

10

Omurga kırığı takibi ve rehabilitasyonu

10

Acil onarımı takibi ve rehabilitasyonu

10

Total dizprotezi takibi ve rehabilitasyonu

10

Total kalça protezi takibi ve rehabilitasyonu

10

Yumuşak doku yaralanmalı hastada ortopedik yaklaşım

10

Travmalı hastada radyolojik değerlendirme

10



GÖĞÜS HASTALIKLARI ANABİLİM DALI

TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİLERİ ROTASYON TABLOSU

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Önerilen Uzmanlık Eğitimi Yılı 1

Rotasyon Süresi (Ay)

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı


1

1

Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları

1

3

İç Hastalıkları

1

2

Kardiyoloji

1

1

Nefroloji

1

1

Radyoloji

1

1

Tıbbi Onkoloji

2

1

Anesteziyoloji ve Reanimasyon

2

1

Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji

2

1

Göğüs Cerrahisi




  1. Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

1

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Bilgi

  1. Diyabetin tanı kriterlerini bilmesi.

  2. Diyabetin uzun ve kısa dönem komplikasyonlarını bilmesi.

  3. Diyabet tanı ve tedavi yönetimini bilmesi.

  4. Diyabetik ketoasidoz ve hipoglisemi tanı ve yönetimini bilmesi.

  5. Hiper ve hipotiroidi tanı kriterlerinin bilinmesi.

  6. Hiper ve hipotiroidi hastalarında tanı için istenecek tetkikler ve değerlendirmelerin

bilinmesi.

  1. Tirotoksikoz ve miksödemi bilmek, tanımak.

  2. Hiper ve hipokalsemi nedenlerini, tanı ve ayırıcı tanısını ve tedavi ilkelerini bilmek.

  3. Adrenokortikal yetmezlik nedenlerini ve tanısal yaklaşımı bilmek.

  4. Hiper ve hiponatremi nedenlerini, tanı ve tedavi yaklaşımını bilmek.

  5. Obezite tanısını, nedenlerini ve komplikasyonlarını bilmek ve obez hastanın yönetimini bilmek.


Beceri

  1. Kan şekeri regülasyonunun sağlanması.

  2. Hipoglisemi yönetimi.

  3. Oral antidiyabetikler ve insülinlerin endikasyonları, kontrendikasyonları, etki mekanizmaları ve yan etkilerini bilmek ve takip etmek.

  4. Tiroid muayenesi.

  5. Göğüs hastalıkları ile ilişkili komplikasyonları tanımak ve yönetmek.

  6. Tiroksin ve antitiroid ilaçların etki mekanizması ve yan etkilerini bilmek.

  7. Tüm bu sorunlar ile ilgili gerekli tanısal testleri istemek ve yorumlamak.

  8. Obezite ile ilgili akciğer hastalıklarını tanımak.

  9. Göğüs hastalıkları ile ilişkili komplikasyonları tanımak.

  10. Tedavide kullanılan ilaçların endikasyonlarını, etki mekanizması ve yan etkilerini tanımak.


Tutum

  1. Multidisipliner yaklaşım.

  2. Hasta eğitiminin öneminin kavranması.

  3. Endokrinoloji konsültasyonunun ne zaman isteneceğine kara verilmesi.




  1. İç Hastalıkları Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

1

Rotasyon Süresi (Ay)

3

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

İç Hastalıkları


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Bilgi

  1. Ateş yapan nedenleri ve tanı için gerekli tetkikleri bilmek.

  2. Karın ağrısının nedenlerini, ilk basamak incelemelerini, US, BT, MR ve endoskopi gibi ileri tetkiklerin endikasyonlarını bilmek.

  3. Diare nedenlerini bilmek, diğer semptomlarla ilişkini kurmak, tanı için gerekli tetkikleri işlemek.

  4. Pre ve post hepatik sarılığın ilişkili risk faktörleri ile nedenlerini, gerekli tetkikleri ve ilaç uygulamayı bilmek, fulminan karaciğer yetmezliği ve kronik karaciğer hastalığı ayırıcı tanısını, sarılık komplikasyonlarını bilmek.

  5. Bulantı, kusma yapan nedenleri, istenecek tetkikleri ve antiemetikleri bilmek.

  6. Hepabsplenomegali nedenlerini bilmek.

  7. Asit yapan nedenleri bilmek.

  8. İlaçlar dahil konstipasyonun sık nedenlerini bilmek.

  9. Koagulasyon bozukluklarının sık raslanan klinik bulgularını ve nedenlerini bilmek.

  10. Dispepsiye yol açan temel nedenleri ve endoskopi endikasyonlarını bilmek, üst GIS malignite düşündüren semptomları tanımak.

  11. Hipotermiyi, nedenlerini, tanısını, EKG ve kan testi yorumlarını, ısınma yöntemlerini bilmek.

  12. Eklem şişliğinde mono-oligo ve poliartriterinin temel sebeplerini, homorbiditleri bilmek.

  13. Bacak şişmesinin akut, kronik, tek ve çift taraflı nedenlerini, ödem ayırıcı tanısını, diüretik ve antikoagulan endikasyon, kontrendikasyonların ve yan etkilerini bilmek.

  14. Zehirlenme nedenlerini, tiplerini bilmek, gastrik lavaj, aktif kömür ve barsak irrigasyonlarının endikasyonlarını bilmek.

  15. Kilo kaybı nedenlerini bilmek, beslenme desteklerinin, enteral ve parenteral beslenmenin endikasyonlarını ve kontrendikasyonlarını bilmek.

  16. Anemi nedenlerini, ayırıcı tanıyı, tedavilerini bilmek, kan transfüzyonları ve transfüzyon reaksiyonlarını bilmek, demir, B12-folik asit metebolizmasını bilmek.

  17. Hemotolojik-onkolojik hastalıkları tanımlamak, kök hücre ve kemik iliği transplantasyonunu bilmek.

  18. Koagülasyon hastalıklarını bilmek, kanama bozuklukları hastalıklarının ayırıcı tanısını bilmek, antikoagulan tedavi endikasyonları ve yönetimini bilmek.

  19. Klinik immunoloji temellerini, fizik muayene ve tanı testlerini bilmek.


Beceri

  1. Ateşle gelen hastada gerekli tetkikleri istemek ve yorumlamak.

  2. Karın ağrısında uygun tetkikleri isteme, yorumlama, acil cerrahi, üroloji ve jinokoloji konsültasyonu istemeyi ayırt etme.

  3. Diarede beslenme ve hidrasyon durumunu değerlendirmek, reklal muayene yapmak, tetkikleri değerlendirmek.

  4. Sarılıklı hastada temel incelemeleri yorumlamak.

  5. Bulantı, kusmada gastrointestinel obstrüksiyonu tanımak, najogastrik tüp takabilmek.

  6. Hepatosplenomegalide ultrason ve BT’yi karşılaştırabilmek.

  7. Asitte parasentez yapabilmek.

  8. Konstipasyonda kullanılan laksatiflerin etki ve yan etkilerini, kullanım endikasyonlarını bilmek.

  9. Koagülasyon bozukluklarında kan testleri vb. temel tetkikleri istemek, yorumlamak.

  10. Peptik ülser tedavisini uygulamak.

  11. Ciddi hipotermiye acil yönelimini yapabilmek.

  12. Kas-iskelet sistemi muayenesini bilmek, eklem hastalıklarında gerekli tetkikleri yorumlamak, analjezik-antiinflamatuar tedaviyi uygulamak.

  13. Periferik dolaşım muayenesinin yapılması, anjiyografi, BT ve ekokardiyografi gibi tetkiklerin yorumlanması.

  14. Zehirlenmelerde kritik hastayı tanımak, uygun laboratuar tetkikleri istemek, moniterizasyon yapabilmek, zehir danışma merkezinin önemini bilmek.

  15. Nutrisyonel ölçümleri yapmak, nasogastrik feding tüp takmak.

  16. Periferik yayına yapma ve değerlendirme.

  17. Kan transfüzyonu yönetimini bilmek.

  18. Hematolojik test sonuçlarını değerlendirebilmek.

  19. Immunolojik testleri yorumlayabilmek.


  1. Kardiyoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

1

Rotasyon Süresi (Ay)

2

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Kardiyoloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Bilgi

  1. Kardiyovasküler sistemin anatomi ve fizyolojisinin bilinmesi.

  2. Dolaşım fizyolojisinin temellerinin bilinmesi.

  3. Aritmiler, iskemik kalp hastalıkları, kalp yetersizliği, hipertansiyon, kalp kapak hastalıkları, dislipidemiler ve endokarditi bilmek.

  4. Ahtihipertansif ilaçların sınıflaması, etki mekanizmalarının ve yan etkilerinin bilinmesi.

  5. Akut akciğer ödemine yaklaşımın bilinmesi.

  6. Antiaritmik ilaçların ve diğer kardiyak ilaçların farmakolojisini bilmek.

  7. Göğüs ağrısı, nefes darlığı ve çarpıntının ayırıcı tanısını bilmek.

  8. Primer pulmoner hipertansiyon tanı ve tedavi yaklaşımlarını bilmek.


Beceri

  1. Kardiyovasküler muayeneyi yapabilmek.

  2. EKG çekimi ve yorumlamasını yapmak.

  3. Gözlem altında EKO yapmak ve yorumlamak.

  4. Göğüs ağrısı, çarpıntı veya nefes darlığı ile gelen kardiyak hastalarda gerekli tetkikleri istemek ve yorumlamak, ayırıcı tanılarını yapmak.

  5. Akut akciğer ödemi tedavisini yapabilmek.

  6. Sağ kalp kateterizasyonunu gözetim altnda yapmak.


Tutum

  1. Ekip yaklaşımının önemini kavramak.

  2. Kardiyoloji konsultasyonu istenecek durumların saptanması.

  3. Hasta ve yakınlarını bilgilendirme, gereğinde kötü haberin paylaşımı.




  1. Nefroloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

1

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Nefroloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ
Bilgi

  1. Akut, kronik ve son dönem böbrek yetmezliğindeki metabolik bozuklukların bilinmesi.

  2. ABY, KBY, nefrotik sendrom, glomerulonefritlerin tanı, ayırıcı tanı ve tedavi yaklaşımlarının bilinmesi.

Beceri

  1. Böbrek fonksiyonlarının ölçümünün yapılabilmesi.

  2. Tanısal tetkikleri istemek ve değerlendirmek.

  3. Prerenal, renal ve üriner obstrüksiyonun ayırıcı tanısını yapabilmek.

  4. Prerenal yetmezliğini tanımak ve tedavi etmek.


Tutum

  1. Ekip yaklaşımının önemini kavramak.

  2. Nefroloji – Üroloji görüşünü alma zamanını bilmek.


  1. Radyoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

1

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Radyoloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Bilgi

  1. Toraksın topografik anatomisini, radyasyon risklerini bilmek.

  2. Torasik görüntüleme (Akciğer grafisi, BT ve MR) yöntemlerinin endikasyonlarını, temel prensiplerini, kontrendikasyonlarını, komplikasyonlarını bilmek.

  3. Plevra ve batın ultrasonografinin temel prensiplerini ve endikasyonlarını bilmek.

  4. Pulmoner angiografi endikasyonlarını, kontrendikasyonlarını ve komplikasyonlarının temel prensiplerini bilmek.

  5. Baryumlu görüntüleme yöntemleri, floroskopi, endokrinolojik (tiroid, pitüiter, adrenal), renal görüntüleme yöntemlerini ve temel prensiplerini bilmek.


Beceri

  1. Torasik görüntüleme (Akciğer grafisi, BT ve MR) yöntemlerinin sonuçlarını yorumlamada yetkin olmak.

  2. Plevra ultrasonografi uygulama ve yorumlamada yetkin olmak, diğer ultrasonografilerin sonuçlarını yorumlamada deneyim sahibi olmak.

  3. Görüntüleme yöntemleri eşliğinde transtorasik iğne biyopsisinde yetkin olmak.

  4. Floroskopik görüntüleme rehberliğinde transbronşial iğne biyopsilerinde deneyim kazanmak.


Tutum

  1. Multidisipliner yaklaşımı benimsemek.




  1. Tıbbi Onkoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

1

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Tıbbi Onkoloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Bilgi


  1. Hiperkalsemi, Vena kava superior obstruksiyonu, spinal kord kompresyonu, nötropenik sepsis, sık görülen kanser formlarını bilir.

  2. Onkogenezis ve metastatik yayılım prensiplerini bilir.

  3. Apoptosis, evreleme ve tarama prensiplerini bilir.

  4. Palyatif bakımdaki major ilaçları bilir (antiemetikler, opioidler, NSAIDS, nöropatik ağrı ilaçları, bifosfonatlar, laksativler, anksiyolitikler).



Beceri

  1. Ağrı tedavisini yapar, konstipasyon, nefes darlığı, bulantı, kusma, anksiyete, depresyon tedavilerini yapar.

  2. Terminal olan hastanın semptomlarını yönetir.


Tutum

  1. Palyatif bakımın öneminin farkındadır.

  2. Hasta ve yakınına kötü haber vermeyi duyarlı ve uygun bir şekilde yönetir.

  3. Hasta ve yakınları ile resusitasyon yapılmamasının kararını uygun ve duyarlı bir şekilde görüşür.

  4. Terminal hastalığın ölüm fazını farkındadır.




  1. Anesteziyoloji ve Reanimasyon Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Anesteziyoloji ve Reanimasyon


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Bilgi

  1. Kardiyorespiratuar arrest nedenlerini bilmek.

  2. Erişkin kardiyak arresti durumunda ABC’yi bilmek.

  3. Kardiyak arrest durumunda kullanılan ilaçların endikasyonlarını ve güvenli kullanımını bilmek.

  4. İleri yaşam desteğinin ne zaman sonlandırılacağını bilmek.

  5. Şok fizyopatolojisini tanımlamak.

  6. Şok tiplerini bilmek.

  7. Her tip şokun ana etyolojik nedenlerini bilmek.

  8. Sepsis sendromlarını tanımlamak.

  9. Santral venöz girişimler ve endikasyonlarının sınırlılıklarını bilmek.

  10. Metabolik ve nörolojik temel bilinç kaybı nedenlerini bilmek.

  11. Bilinç kaybı nedenlerinin (ilaçlar, hipoksi, hipoglisemi, enfeksiyon, endokrin vb) temel alt gruplarının ayırıcı tanısının yapılabilmesi ve uygun tetkiklerin bilinmesi.

  12. Acil girişim gerektiren durumları ve bu girişimleri bilmek.

  13. Anaflaktik şoka sebep olan temel sebeplerin bilinmesi.

  14. Akut CPR sonrası takip edilecek yolun bilinmesi.


Beceri

  1. ABC uygulamasını yapma.

  2. Temel yaşam desteği sağlama.

  3. İleri yaşam desteği uygulama.

  4. Acil ABC’yi yapmak.

  5. Temel ve ileri yaşam desteğini uygulamak.

  6. Organ yetmezliklerini saptamak ve tedavi etmek.

  7. Santral Venöz Kateter uygulaması yapmak.

  8. Şok ve sepsis protokollerini uygulamak.

  9. Glaskow koma skoru ve merkezi sinir sistemini kapsayan acil muayene becerisi.

  10. ABC’nin, glukoz tedavisinin ve servikal stabilizasyonun uygulanması.

  11. Hasta yakınından basit anamnez alınması.

  12. Temel tetkiklerin uygun sırayla istenmesi, yorumlanması ve sonuçlara yönelik müdahale becerisi.

  13. Monitorizasyon ile birlikte kritik tedavinin erken başlatılması becerisi.

  14. Akut anaflaksinin klinik sonuçlarının tanınması.

  15. Larinks ödemi, bronkospazm, hipotansiyon gibi acil durumların fizik muayenesinin yapılması.

  16. Resusitasyonun (adrenalin, oksijen, damar yolu açılması, sıvı verilmesi) yapılması.

  17. Gerekli parametrelerin monitorizasyonunun takibi.

  18. Başlangıç tetkiklerinin istenmesi, yorumlanması ve sonuca göre hareket edilmesi.


Tutum

  1. Kardiyak arrestin öncesinde tanınması ve girişimde bulunulmasında ekip yaklaşımı.

  2. Kötü haberi hasta yakınları ile paylaşma duyarlılığı.

  3. Yoğun bakım hastasına sistemik yaklaşımı benimsemek.

  4. Uygun durumda ekip liderliği yapabilmek.

  5. Hastanın gerekli durumlarda özel birimlere (Koroner Yoğun Bakım, Dahili Yoğun Bakım vb) transferini sağlamak.

  6. Hasta yakınları ile prognozu konuşmak.

  7. Acil resustasyon gerekliliğini bilmek.

  8. Kıdemli ekip elemanına ne zaman ulaşacağını bilmek.

  9. Multidisipliner yaklaşım zamanını belirleyebilmek.

  10. Uygun zamanda kıdemli uzman ve alerji bölümünden konsultasyon isteme.




  1. Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ


Bilgi



  1. Ateş gelişiminin fizyolojisini bilmek.

  2. Ateş nedenlerini bilmek.

  3. Nedeni bilinmeyen ateşi tanımlamak, tanı için gerekli tetkikleri bilmek.

  4. Enfeksiyon hastalığı gelişimi açısından risk faktörlerini bilmek (temas, seyahat, hayvan teması gibi).

  5. Lomber ponksiyon endikasyonlarını bilmek.

  6. Antipiretikleri bilmek.

  7. Viral ve bakteriyel enfeksiyonların ayırıcı tanısı.

  8. İmmün yetmezliğin temel nedenlerini bilmek, bu hastalarda gelişebilen enfeksiyonları bilmek.

  9. Profilaktik antibiyotik uygulamalarını bilmek.

  10. Uygunsuz antibiyotik kullanımının komplikasyonlarını bilmek.

  11. HIV ve AIDS.

  12. Sık kullanılan antibiyotiklerin farmakoloji

Beceri

  1. Ateşle gelen hastada gerekli tetkikleri istemek ve yorumlamak.

  2. Öyküde enfeksiyon hastalığı açısından risk faktörlerinin tanınması (seyahat, cinsel anamnez, IV ilaç, hayvanlarla temas, ilaç tedavisi).

  3. Enfektif nedenlerde uygun antibiyotik seçimi.

  4. Non-infektif nedenleri saptamak.

  5. Hastanın sepsise ne zaman girdiğini saptayıp, yoğun bakıma sevkine karar verebilmek.

  6. Antimikrobial ilaç monitorizasyonu.



Tutum

  1. Multidisipliner yaklaşımı benimsemek.

  2. Ulusal uzlaşı rehberlerine uymak.

  3. Enfeksiyon kontrol ilkelerinin ve nazokomiyal enfeksiyonların öneminin farkında olmak.

  4. Hastalıklardan korunma yöntemleri ve politikalarının farkında olmak.

  5. Hastalık bildiriminin, halk sağlığının ve aşılamanın enfeksiyon kontrolündeki öneminin farkına varmak.

  6. Nedeni bilinmeyen ateşte uygun uzmana yönlendirmeye karar vermek.

  7. HIV testinde etik kaygıların farkında olmak.









  1. Göğüs Cerrahisi Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Göğüs Cerrahisi


AMAÇ VE HEDEFLERİ



Bilgi



  1. Akciğer Kanserinde TNM klasifikasyonuna göre lobektomi ve pnömonektomi endikasyonlarını bilmek.

  2. Preoperatif değerlendirmeyi bilmek.

  3. Pnömotoraks tedavisini bilmek.

  4. Postoperatif torakotomi komplikasyonlarını bilmek.

  5. Ampiyem ve komplike ampiyem direnaj endikasyonlarını bilmek.



Beceri

  1. Anatomik ve fonksiyonel açıdan preoperatif değerlendirmeyi yapabilmek.

  2. Anjiyocut ve dren tübü ile pnömotoraks ve sıvı direnajı yapabilmek.

  3. Bronkoplevral fistülü tanımak ve tedavi edebilmek.


Tutum

  1. Ekip çalışmasını yapabilmek.






HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI

TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİLERİ ROTASYON TABLOSU

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Önerilen Uzmanlık Eğitimi Yılı 1

Rotasyon Süresi (Ay)

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Halk Sağlığı Anabilim Dalı


2

2

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları

2

2

Enfeksiyon Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji

2

1

Göğüs Hastalıkları

2

2

İç Hastalıkları

2

2

Kadın Hastalıkları ve Doğum

2

1

Kardiyoloji

2

1

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları




3 ve 4

6

Saha Eğitimi (İl Sağlık Müdürlüklerinde, Toplum Sağlığı Merkezlerinde, İl Sağlık Müdürlüğüne bağlı birimlerde, Halk Sağlığı Laboratuarlarında)







  1. Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Halk Sağlığı Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

2

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Genel Amaç: Anne karnından ergenlik dönemi bitimine dek çocukluk döneminde sık rastlanan morbidite ve mortalite nedenlerini azaltacak ve çocuk sağlığını geliştirecek programları planlayıp yürütürken gerekli olabilecek bağışıklama, tanı, tedavi ve danışmanlığı içeren bütüncül hasta yönetimi yaklaşımlarını bilip uygulamak..
Bilgi

  1. Çocuk sağlığı göstergelerini, morbidite ve mortalite nedenlerini açıklayabilir.

  2. Sağlam çocuk izlemininin önemini, ne sıklıkla ve nasıl yapıldığını söyleyebilir

  3. Çocukluk döneminin her aşamasında beslenmenin ve anne sütünün önemini, dengeli ve yeterli beslenmenin ilkelerini açıklayabilir.

  4. Büyüme ve gelişmenin takibinin önemini, kullanılan yöntemleri, standartları, karşılaşılabilecek sorunları, çocukluk çağı sağlık sorunlarının erken tanısının nasıl yapılacağın açıklayabilir.

  5. Çocuk yaş grubundaki aşı takvimi, aşı kontrendikasyonları ve aşı uygulama yöntemlerini açıklayabilir.

  6. Çocuk yaş grubunda sık görülen hastalıkların (akut solunum yolu infeksiyonları, ishalli hastalıklar, idrar yolu infeksiyonları, beslenme sorunları, anemi, vb) erken tanı ve tedavi yaklaşımlarını açıklayabilir

  7. Çocuk yaş grubunda kazaların ve yaralanmaların nedenlerini ve korunma önlemlerini açıklayabilir.

  8. Okul sağlığının önemini, okul çağı çocuklarındaki önemli sağlık sorunlarının erken tanı ve tedavi yaklaşımlarını açıklayabilir.

  9. Ergenlik dönemindeki büyüme ve gelişmenin izlenmesinin önemini, kullanılan yöntemleri,

  10. standartları, izlemin nasıl yapılacağını ve sağlık sorunlarının erken tanısının nasıl konulacağını açıklayabilir.

  11. Ergen yaş grubunda sık görülen hastalıklara yaklaşımı açıklayabilir.


Beceri

  1. Sağlam çocuk ve hasta çocuk muayenesi ve izlemi yapabilir.

  2. Çocuk yaş grubunda sık görülen hastalıkların(akut solunum yolu enfeksiyonları, ishalli

  3. hastalıklar, idrar yolu enfeksiyonları, beslenme sorunları, anemi, vb) korunma, erken tanı ve ayaktan tedavilerini yapabilir.

  4. Çocuk yaş grubundaki aşı takvimini uygulayabilir

  5. Emzirme ve beslenme danışmanlığı yapabilir.

  6. Anne ve babalarla iletişim kurabilir,

  7. Okul sağlığı hizmetlerini planlayıp uygulayabilmeli

  8. Ergenlerle iletişim kurabilir

  9. Ergen hastayı muayene edebilir.



Rotasyon programı:



  • 1 ay sağlam çocuk polikliniği

(100 çocuk)

      • Büyüme-gelişmenin izlenmesi

      • Bağışıklama

      • Emzirme ve beslenme danışmanlığı

  • 15 gün genel poliklinik (50 çocuk)

  • 15 gün beslenme polikliniği (30 çocuk)





Not: Tıpta uzmanlık öğrencisi rotasyon süresince Anabilim Dalı’nın sürekli eğitim programlarına katılacak ve bir öğretim üyesinin danışmanlığında halk sağlığı bakış açısıyla çocuk sağlığını ilgilendiren bir konuda en az bir seminer hazırlayıp sunacaktır.


  1. Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Halk Sağlığı Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

2

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Enfeksiyon Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Genel amaç: Toplumda sık rastlanan infeksiyon hastalıklarının kontrolü ve önlenmesi çalışmalarını planlayıp yürütürken gerekli olabilecek bağışıklama, tanı, tedavi yaklaşımlarını bilip uygulamak.


Bilgi

  1. Dünyada ve Türkiye’de sık rastlanan infeksiyon hastalıklarının boyutlarını ve sürveyans sistemini, epidemiyolojisini ve kontrol programlarının açıklayabilir.

  2. Bulaşıcı hastalıklarla ilgili mevzuatı açıklayabilir

  3. Temaslı muayenelerini, aşı ve serum uygulamaları ile mikrobiyolojik numunelerin, nasıl ve nereden alınıp, nereye ve nasıl iletileceğini söyleyebilir.

  4. Toplumda sık karşılaşılan infeksiyon hastalıklarının tanı ve tedavisinde güncel yaklaşımları tanımlayabilir.

  5. Salgın tanımlama ve kontrol önlemlerini anlatabilir. Salgın tehdidi olan hastalıklarla (örneğin influenza) ilgili hazırlanmış olan ulusal ve uluslararası kontrol programlarını bilir ve bu programlar içinde bir ekip üyesi olarak nasıl katkıda bulunabileceğini planlayabilir.

  6. Aktif ve pasif bağışıklamanın temel ilkelerini, ulusal bağışıklama programını, etkenle temas öncesi ve sonrası bağışıklama protokollerini, riskli grupların ve erişkinlerin bağışıklanma özelliklerini ve rutin program dışında kalan aşıları açıklayabilir.

  7. Sağlık hizmetiyle ilişkili infeksiyonların temel kontrol ilkelerini sıralayabilir.

  8. Akılcı antibiyotik kullanımının temel ilkelerini sayabilir.

  9. Kemoprofilaksi gerektiren infeksiyon hastalıklarını ve kemoprofilaksi ilkelerini açıklayabilir


Beceri:

  1. Toplumda sık karşılaşılan infeksiyon hastalıklarının tanı ve tedavisinde güncel yaklaşımları uygulayabilir.

  2. Bulaşıcı hastalık bildirim sistemini işletebilir.

  3. İnfeksiyon kuşkusu olduğunda uygun yerlerden ve kişilerden numune alıp, tanı koyma yöntemlerini isteyebilir ve sonuçları değerlendirebilir.

  4. Basit laboratuvar tetkiklerini (gram boyama vb) uygulayabilir.

  5. Bir yetişkinin bağışıklanmasına ilişkin endikasyon ve kontendikasyonları belirleyip, bağışıklama uygulaması yapabilir.

  6. Kemoprofilaksi gereken durumları belirleyip, uygulayabilir.

  7. Gözlem, karantina ve izolasyon gereken durumları belirleyebilir.

  8. Olası bir salgını saptayıp, tanımlayıp, yönetebilir.

  9. Sağlık hizmetiyle ilişkili infeksiyonların kontrolü ve önlenmesi için gerekli infeksiyon kontrol programlarının hazırlanması ve uygulanmasında ekip üyesi olarak yer alabilir.


Rotasyon programı:



  • 1 ay poliklinik (100 hasta)

  • 15 gün laboratuvar

(20 klinik örnek alımı ve incelemesi)

  • 15 gün klinik konsültasyonlara katılım (20 hasta)





Not: Tıpta uzmanlık öğrencisi rotasyon süresince Anabilim Dalı’nın rutin hasta vizitlerine, mezuniyet sonrası eğitim programlarına ve hastane infeksiyonu kontrol çalışmalarına katılacak, bir öğretim üyesinin danışmanlığında infeksiyon hastalıklarının kontrolü ve önlenmesi konularında en az bir seminer hazırlayıp sunacaktır.


  1. Göğüs Hastalıkları Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Halk Sağlığı Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Göğüs Hastalıkları


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Genel Amaç: Erişkinde sık rastlanan göğüs hastalıklarının kontrolü ve önlenmesi çalışmalarını planlayıp yürütürken gerekli olabilecekdüzeyde tanı, tedavi, danışmanlık ve yönlendirmeyi içeren bütüncül hasta yönetimi yaklaşımlarını bilip uygulamak.
Bilgi

  1. Erişkinde sık rastlanan göğüs hastalıklarına yol açan sosyo-ekonomik, davranışsal ve çevresel nedenleri açıklayabilir.

  2. Mesleksel akciğer hastalıklarına yol açan sosyo-ekonomik, davranışsal ve çevresel nedenleri açıklayabilir.

  3. Erişkinde sık rastlanan göğüs hastalıklarında (Astım, KOAH, Tüberkülüz, mesleki ve çevresel akciğer hastalıkları, akciğer kanserleri ) güncel tanı ve tedavi yaklaşım ilkelerini açıklayabilir.

  4. Göğüs hastalıklarının tanı ve izleminde rutin tetkiklerin hangi durumlarda isteneceğini (Akciğer grafisi, solunum fonksiyon testleri, balgam kültürü, direkt yayma, biyokimya vb) açıklayabilir.

  5. Sigara bağımlılığında tedavi-danışmanlık ilkelerini açıklayabilir.


Beceri

  1. Erişkinin göğüs hastalıkları açısından fizik muayenesini yapabilir.

  2. Erişkinde sık rastlanan göğüs hastalıklarında rutin tetkikleri isteyerek yorumunu yapabilir.

  3. Erişkinde sık rastlanan göğüs hastalıklarında basit tedavileri yönetebilir.

  4. Sigara bıraktırma polikliniğini yönetebilir. Sigara bağımlılığının tedavi ve izlemini yapabilir.


Rotasyon programı

  • 15 gün genel göğüs hastalıkları polikliniği (50 hasta)

  • 15 gün sigara bıraktırma polikliniği polikliniği (30 hasta)


Not: Tıpta uzmanlık öğrencisi rotasyon süresince Anabilim Dalı’nın sürekli eğitim programlarına katılacak ve bir öğretim üyesinin danışmanlığında halk sağlığı bakış açısıyla göğüs hastalıkları alanında bir seminer hazırlayıp sunacaktır.



  1. İç Hastalıkları Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Halk Sağlığı Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

2

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

İç Hastalıkları


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Genel Amaç: Erişkin ve yaşlılık dönemlerinde sık rastlanan morbidite ve mortalite nedenlerini azaltacak ve erişkin/yaşlı sağlığını geliştirecek programları planlayıp yürütürken gerekli olabilecek bağışıklama, tarama testleri, tanı, tedavi ve danışmanlığı içeren bütüncül hasta yönetimi yaklaşımlarını bilip uygulamak.

Bilgi

  1. Erişkin ve yaşlı sağlığı düzeyi ölçütlerini tanımlayabilir.

  2. Erişkin ve yaşlı sağlığı hizmeti veriliş modellerini açıklayabilir.

  3. Erişkin ve yaşlılıkta kronik hastalıklardan korunma yöntemlerini açıklayabilir.

  4. Erişkin ve yaşlı birey sağlık taramalarını açıklayabilir.

  5. Erişkin dönemde sık görülen hastalıklara yaklaşım ve izlem ilkelerini açıklayabilir (Diabetes mellitus, anemi, osteoartrit, mide-barsak sorunları vb )

  6. Erişkin ve yaşlı sağlığı konusunda disiplinler arasında işbirliğinin önemini açıklayabilir.


Beceri

  1. Erişkin ve yaşlının beslenme anamnezini alabilmeli, sigara ve diğer çevresel etkilenme anamnezini alabilir (uyku düzeni, mesleki maruziyetler, ağır metaller vs.)

  2. Erişkin ve yaşlının şikayetlerini sorgulayabilir.

  3. Erişkin ve yaşlının günlük yaşam aktiviteleri ve aletli günlük yaşam aktivitelerini sorgulayabilir.

  4. Erişkin ve yaşlının bilişsel durumunu sorgulayabilir.

  5. Boy, kilo, BMİ ölçümlerini yapabilir.

  6. Erişkin ve yaşlının genel fizik muayenesini yapabilir.

  7. Tansiyon arteryel ölçebilir, değerlendirebilir.

  8. Basit laboratuvar tekniklerini yapabilir.

  9. Rutin laboratuvar sonuçlarını değerlendirebilir.

  10. Osteoporoz yönünden erişkin ve yaşlının sağlık durumunu ve kemik dansimetre sonuçlarını değerlendirebilir.

  11. Kanser erken tanı yöntemlerini (servikal smear, meme muayenesi, gaitada gizli kan, rektal tuşe, idrarda kan, ağız, boğaz incelemesi, deri incelemesi, ses kısıklığı, öksürük, yutma güçlüğü, hazımsızlık vs..) isteyebilir/yapabilir/sorgulayabilir.

  12. Sağlıklı ve kronik hastalıklı erişkin ve yaşlı bireyleri takip edebilir.

  13. Erişkin ve yaşlı sağlığı konusunda ulusal/uluslararası standartlara paralel protokoller ve eylem planları hazırlayabilir.


Rotasyon programı:



  • 1 ay Genel poliklinik (100 hasta)

  • 15 gün Diyabet polikliniği (50 hasta)

  • 15 gün Geriatri polikliniği (50 hasta)





Not: Tıpta uzmanlık öğrencisi rotasyon süresince Anabilim Dalı’nın sürekli eğitim programlarına katılacak ve bir öğretim üyesinin danışmanlığında halk sağlığı bakış açısıyla erişkin/yaşlı sağlığını ilgilendiren bir konuda en az bir seminer hazırlayıp sunacaktır.

  1. Kadın Hastalıkları ve Doğum Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Halk Sağlığı Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

2

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Kadın Hastalıkları ve Doğum


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Genel Amaç

Kadının tüm yaşam dönemlerine uygun kadın /üreme sağlığı hizmetlerinin “yaşam boyu” yaklaşımı ile bütünsel bir şekilde sunulmasını sağlayabilmek ve hizmeti değerlendirebilmek.


Bilgi

  1. Kadın sağlığı düzeyi ölçütlerini tanımlayabilir.

  2. Kadın sağlığı/üreme sağlığı hizmeti veriliş modellerini açıklayabilir.

  3. Sağlam kadın izlemi ve özelliklerini sayabilir.

  4. Sağlıklı gebelik, doğum ve doğum sonrası dönemin özelliklerini tanımlayabilir.

  5. Cinsel yolla bulaşan infeksiyonların epidemiyolojisini ve tedavisini açıklayabilir.

  6. Gebelikten korunma yöntemlerini, özelliklerini ve hizmet sunumunda infeksiyon kontrolü ilkelerini sayabilir.

  7. “Bebek dostu hastane” yaklaşımının temel özelliklerini tanımlayabilir.


Beceri

  1. Jinekolojik muayene yapabilmeli, normal ve patolojik durumları ayırt edebilir.

  2. Gebe izlemi yapabilir.

  3. Doğuma yardım yapabilir.

  4. Doğum sonu kadın izlemi ve emzirme danışmanlığı yapabilir.

  5. Yaşam boyu kadınlara yönelik yapılması gereken izlemleri uygulayabilir.

  6. Erken tanı yöntemlerini (smear, meme muayenesi, vb) uygulayabilr.

  7. RİA ve diğer gebelikten korunma yöntemlerini uygulayabilir.

  8. İnfeksiyonlarının önlemesi için gerekli uygulamaları yapabilir


Rotasyon programı:



  • 15 gün genel jinekoloji polikliniği

(60 kadın)

  • 15 gün Menapoz polikliniği (30 kadın)

    • Jinekolojik muayene

    • Rutin tetkikler

    • Meme muayenesi

  • 15 gün kadın sağlığı birimi:

    • Sağlıklı kadın izlemi (15 kadın)

    • RİA uygulaması ve çıkarılması

(10 RİA uygulama, 3 RİA çıkarma)

Genel ve yönteme özel danışmanlık (10 başvurana)



  • 15 gün perinataloji

  • 1 hafta gebe izlemi (10 gebe)

  • 1 hafta doğumhane ve doğum katı

      • 5 normal doğuma yardım

      • 1 sectio izleme

      • 5 doğum sonu loğusa izlemi





Not: Tıpta uzmanlık öğrencisi rotasyon süresince Anabilim Dalı’nın seminer programında bir öğretim üyesinin danışmanlığında halk sağlığı bakış açısıyla kadın sağlığını ilgilendiren bir konuda en az bir seminer hazırlayıp sunacaktır.



  1. Kardiyoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Halk Sağlığı Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Kardiyoloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Genel Amaç:Toplumda sık rastlanan kardiyolojik sorunların kontrolü ve önlenmesi çalışmalarını planlayıp yürütürken gerekli olabilecek düzeyde tanı, tedavi ve danışmanlığı içeren bütüncül hasta yönetimi yaklaşımlarını bilip uygulamak.



Bilgi



  1. Erişkinde sık rastlanan kalp-damar sorunlarında güncel tanı ve tedavi yaklaşımındaki ilkeleri açıklayabilir.

  2. Kardiyoloji alanında tanı ve izlem amacı ile rutin olarak uygulanan tetkikleri (EKG, Efor testi, Holter, kan biyokimyası) tanımlayabilir.

  3. Kan basıncı ölçümünün basamaklarını sayabilir.

  4. Girişimsel tetkik gereken durumları sayabilir.

  5. Kardiyak acil hastaya müdahale etmenin ilkelerini açıklayabilir.

  6. Kardiyak hastalar için gerekli yaşam biçimi değişikliklerinin ilkelerini açıklayabilir.



Beceri

  1. Erişkin hastanın kalp-damar sistemi açısından fizik muayenesini yapabilir.

  2. Kan basıncını doğru olarak ölçebilir.

  3. Kardiyoloji alanında tanı ve izlem amacı ile rutin olarak uygulanan tetkikleri(EKG, efor testi, holter, kan biyokimyası) isteyebilir, sonuçlarını yorumlayabilir.

  4. Erişkinde sık rastlanan kalp-damar sorunlarının tanısını koyabilir, basit tedavilerini yönetebilir.

  5. Girişimsel tetkik gereken hastaları ayırt edip, ilgili birimlere yönlendirebilir.

  6. Kardiyak hastalara gerekli yaşam biçimi değişiklikleri için danışmanlık yapabilir



Rotasyon programı



  • 15 gün genel kardiyoloji polikliniği (50 hasta)

  • 15 gün hipertansiyon polikliniği (50 hasta)

  • 50 TA ölçümü

  • 50 EKG yorumlaması





Not: Tıpta uzmanlık öğrencisi rotasyon süresince Anabilim Dalı’nın sürekli eğitim programlarına katılacak ve bir öğretim üyesinin danışmanlığında halk sağlığı bakış açısıyla kardiyoloji alanında bir seminer hazırlayıp sunacaktır.


  1. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Halk Sağlığı Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Amaç

Toplumda sık rastlanan ruh sağlığı sorunlarının kontrolü ve önlenmesi çalışmalarını planlayıp yürütürken gerekli olabilecekdüzeyde tanı, tedavi, yönlendirme ve rehabilitasyonu içeren bütüncül hasta yönetimi yaklaşımlarını bilip uygulamak.




Bilgi

  1. Erişkinde sık görülen ruh sağlığı sorunlarında (alkol-madde bağımlılığı, depresyon, anksiyete bozuklukları, demans, bipolar bozukluk vb)güncel tanı ve tedavi yaklaşım ilkelerini açıklayabilir.

  2. Kronik ruh sağlığı sorunlarında güncel rehabilitasyon yaklaşımını açıklayabilir.

  3. Kronik hastalıklara eşlik eden psikiyatrik sorunları açıklayabilir.


Beceri

  1. Erişkinde sık görülen ruh sağlığı sorunlarından (alkol-madde bağımlılığı, depresyon, anksiyete bozuklukları, demans, bipolar bozukluk vb) birinci basamakta tanı ve tedavisi mümkün olanları ayırdedebilir, bunların tedavilerini yürütebilir. Bir uzmana sevkedilmesi gereken hastaları ayırtedebilir.

  2. Kronik hastalıklara eşlik eden psikiyatrik sorunları tanıyabilir, birinci basamak koşullarında ele alınması mümkün olan hastaların tedavisini yönetebilr.


Rotasyon programı

  • 15 gün genel psikiyatri polikliniği (30 hasta)




  • 15 gün konsültasyon-liyezonpolikliniği (30 hasta



Not: Tıpta uzmanlık öğrencisi rotasyon süresince Anabilim Dalı’nın sürekli eğitim programlarına katılacak ve her iki rotasyon yaptığı birimin sorumlu öğretim üyesinin danışmanlığında birer vaka sunumu gerçekleştirecekti.


İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI

TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİLERİ ROTASYON TABLOSU

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

Önerilen Uzmanlık Eğitimi Yılı 1

Rotasyon Süresi (Ay)

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

İç Hastalıkları Anabilim Dalı

2

3

Kardiyoloji

2

1

Radyoloji

3

2

Enfeksiyon Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji

4

2

Göğüs Hastalıkları




  1. Kardiyoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

İç Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

3

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Kardiyoloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ


Bilgi

    1. Hipertansiyon

      1. Tanısı, sekonder nedenleri aranması

      2. Total kardiovasküler risk değerlendirmesi

      3. Hedef organ hasarlarının tespiti

      4. Tedavi yaklaşımı, kullanılan ilaçların etki mekanizmaları ve yan etkileri




    1. Koroner Arter Hastalığı

      1. Akut (Akut Koroner sendromlar)

        1. Tanısı ve değerlendirmesi

        2. Acil müdahalede yapılması gerekenler

        3. İzlenmesi

        4. Tedavisi

      2. Kronik

        1. Tanı

        2. Tedavinin planlanması

    2. Ritm Bozuklukları

      1. Acil durumlar

      2. Kronik



    1. Perikard hastalıkları

      1. Akut: Tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisi

      2. Kronik: Tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisi




    1. Kalp yetersizliği

      1. Akut (kardiyojenik şok, akut akciğer ödemi): Tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisi

      2. Kronik: Tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisi




    1. Hiperlipidemiler: Tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisi




    1. Arter ve ven sistemi hastalıkları

      1. Akut: Tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisi

      2. Kronik: Tanısı, ayırıcı tanısı ve tedavisi




    1. Ana semptomlara yaklaşımlar

      1. Göğüs ağrısı

      2. Dispne

      3. Çarpıntı

      4. Ö

Beceri


        1. Bizzat yapması gerekenler

  1. EKG çekilmesi ve değerlendirmesi

  2. Teleradyogram değerlendirmesi

  3. Egzersiz testi




        1. Endikasyonları ve kontrendikasyonlar)

        2. Raporunun değerlendirmesi

  1. Ekokardiyografi




        1. Endikasyonları

        2. Raporunun değerlendirmesi

  1. EKG Holteri



        1. Endikasyonları Değerlendirmesi

  1. Tilt testi

  2. Miyokardperfüzyon sintigrafisi

        1. Endikasyonları

        2. Sonucunun değerlendirilmesi

  1. Elektrofizyolojik İnceleme

        1. Endikasyonları

  1. Koroner Anjiografi

        1. Endikasyonları

        2. Sonucunun değerlendirilmesi

    1. Gözlemesi gerekenler

      1. Koroner anjiografi

      2. Ekokardiyografi

      3. Egzersiz testi





Tutum



  1. Göğüs ağrısı ile gelen bir hastada akut koroner sendromu dışlamadan hastayı çıkarmamak

  2. Akut koroner sendrom hastasının vakit geçirmeden spesifik tedavi almasını sağlamak

  3. Hipertansif acil durumda har hastayı yatırarak tedavi etmek







  1. Radyoloji Rotasyonu

Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı

İç Hastalıkları Anabilim Dalı

Uzmanlık Eğitim Yılı

2

Rotasyon Süresi (Ay)

1

Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı

Radyoloji


AMAÇ VE HEDEFLERİ

Yüklə 2,09 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18



Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət
gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə
Stomatologiya
Anesteziologiya
Cərrahlıq
Ginekologiya
Tibb

yükləyin