Tafakkur ziyosi

Маврин А.С. Педагогическое управление негосударственным образовательным учреждением в условиях современного социума. Автореферат. 2009г.; Опрятова О.В. Социальное 
управление негосударственным общеобразовательным учреждением: механизм формирования и развития. Автореферат. 2005г.; Кодрле С.В. Развитие частных школ России и 
Великобритании как фактор государственного реформирования образования. Автореферат. 2007г.; Зайцев В.С. Частное образовании в России. Учебно-методическое пособие. 
2018г.; Неупокоева Л.Г. Реформа образования и негосударственные общеобразовательные школы 1991-2010 гг. (на материалах Краснодарского края). Автореферат. Ставрополь. 
2011г.; Джалаер М.А. Негосударственный сектор общего образования в Иране: состояние и проблемы. Автореферат. Душанбе. 2011г.; Гач О.Б. Развитие негосударственного 
общего образования в западно-сибирском учебном округе в конце XIX - начале XXвеков. Автореферат. Томск-2013г.; Литвинова Ж.Б. Моделирование образовательной среды 
частной школы на основе личностно-центрированного подхода. Автореферат. Улан-Удэ 2016г.; Замыслова Н.Н. Педагогические условия формирования ценностных ориентации 
учащихся негосударственного образовательного учреждения. Автореферат. Кострома. 2009г.; Купреева Е.С. Негосударственные образовательные учреждения в региональном 
образовательном пространстве (на материале владимирской области). Автореферат. Рязань. 2004г.
3 Ахмедова Н.К. “Умумий ўрта таълим мактаблари раҳбарлари бошқарув фаолияти самарадорлигини ошириш”.: Автореф. Фалсафа докторлик дис.– Тошкент, 2017 й.. – 35 б.; 
Аҳлидинов Р.Ш. Таълимни бошқариш. – Тошкент: Шарқ, 2003.; Ахмедов М.У. Умумтаълим мактаб директорларининг малакасини ошириш жараёнида таълим сифати мониторингини 
такомиллаштириш. Автореферат. Т. 2019 й; Жамолдинова О.Р. Ёшлар соғлом турмуш маданиятини ривожлантиришда узвийлик ва узлуксизлик тамойиллари амал қилишининг 
педагогик механизмларини такомиллаштириш. Автореферат. 2015 й.; Джураев Р.Х. Организационно педагогические-основы интенсификации системы профессиональной 
подготовки в учебных заведениях профессионального образования. Автореферат. 1995 г.; Каҳҳоров О.С. Таълим тизимида иқтисодчи кадрларни тайёрлашнинг бошқарув 
механизмини такомиллаштириш. Автореферат. 2017 й.; Мирсолиева М.Т. Олий таълим муассасалари рахбар ва педагог кадрларининг касбий компетентлигини ривожлантириш 
механизмларини такомиллаштириш. Автореферат. Т. 2019 й.; Мирқосимов М. Мактабни бошқаришнинг назарий ва педагогик асослари. – Тошкент: Ўқитувчи, 1995. – 159 б.; 
Кучаров А. С.Тадбиркор кадрлар тайёрлаш асослари. - Т : Фан:. 2005. 132 б.; Қурбонов Ш.Э., Сейтхалилов Э.А. Таълим сифатини бошқариш. – Тошкент, 2006, 553- бет.; Иноятов 
У.И. Теоретические и организационно-методические основы управления и контроля качества образования в профессиональном колледже: Дисс. ... д-ра пед. наук. – Ташкент, 
2003. – 315 с.; Йўлдошев Ж.Ғ., Усмонов С.А. Таълим менежменти. – Тошкент, 2006. – 73 б.; Джураев Р.Х., Турғунов С.Т. Таълим менежменти: Ўқув қўлланма. – Тошкент: Ворис, 
2006. – 264 б.
4 https://mehnat.uz/uz/pages/gender-tengligi.
5 Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Нодавлат таълим хизматлари кўрсатиш фаолиятини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига Шарҳ //
https://lex.uz/acts/3343077
o‘z qobiliyati va salohiyatlarini ro‘yobga 
chiqarishi uchun shart-sharoitlar yaratish, 
huquq va qonuniy manfaatlariga so‘zsiz 
rioya qilinishini ta’minlash, onalik 
va bolalikni har tomonlama qo‘llab-
quvvatlash, shuningdek, oila institutini 
mustahkamlash davlatimiz siyosatining 
ustuvor yo‘nalishlaridan biriga aylandi
4
. 
Xususan, O‘zbekiston Respublikasi 
Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasini 
yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar 
strategiyasi to‘g‘risidagi 2017-yil 
7-fevraldagi PF-4947-sonli Farmonida 
ijtimoiy sohani rivojlantirishning ustuvor 
yo‘nalishi sifatida xotin-qizlarning 
ijtimoiy-siyosiy faolligini oshirish, ularni 
davlat va jamiyat boshqaruvidagi o‘rnini 
kuchaytirish etib belgilanganligi
5
hamda 
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 
2021-yil 5-martdagi “Xotin-qizlarni qo‘llab-
quvvatlash, ularning jamiyat hayotidagi 
faol ishtirokini ta’minlash tizimini 
yanada takomillashtirish chora-tadbirlari 
to‘g‘risida”gi PQ-5020-son, 2021-yil 
28-maydagi “2030-yilga qadar O‘zbekiston 
Respublikasida gender tenglikka erishish 
IJTIMOIY FANLAR

---

“TAFAKKUR ZIYOSI”