Tarbiya jarayonn mohiyati va tarbiya prinsiplari


Tarbiyada rag'batlantirish usulidan qanday foydalaniladi, uning qanday turlari va ahamiyati bor



Yüklə 98,55 Kb.
səhifə10/12
tarix17.05.2022
ölçüsü98,55 Kb.
#58303
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
TARBIYA JARAYONN MOHIYATI VA TARBIYA PRINSIPLARI

Tarbiyada rag'batlantirish usulidan qanday foydalaniladi, uning qanday turlari va ahamiyati bor, degan savol ko'pchilikni qiziqtirsa kerak. O'quvchi, bolalarning liar biri o'sib, kamol topib borayotganidan xursand bo'layotganini sezishi kerak. Faqat shundagina bola o'zining olg'a siljib borayotganini ko'ra biladi. Bunga erishish uchun rag'batlantirish usulidan foydalaniladi. Rag'batlantirish bolaga ishonishga, unda bo'lgan ijobiy qobiliyat va fazilatlarning kuchini e'tirof etishga asoslangan. Rag'batlantirish o'quvchining ko'nglini oladi, uni quvontiradi, yanada yaxshiroq bo'lishga undaydi.

Rag`batlantirishning quyidagi turlari mavjud:

O'quvchining kuchi etadigan mas'uliyatli topshiriq berish orqali bolaga ishonch bildirish; maqtash: (ota-ona, jamoa oldida); esdalik sovg'a berish; maqtov yorlig`i berish; stipendiya bilan taq-dirlash; teleko'rsatuvlarda maqtash; hurmat taxtasiga rasmini qo'yish; qo'llab-quvvatlash; ma'muriyat va jamoaning minnnatdorchiligi; musobaqalarda bayroq ko'tartirish; gazetada e'lon qilish; televidenieda ko'rsatuv uyushtirish (17-rasm).

 



17-rasm

Rag'batlantirish pedagogik talab asosida boiishi lozim. Tarbiyalovchi oshirib maqtashi, boshqa o'quvchi-yoshlarga taqqoslab kesatishga yo'l qo'ymasligi, rag'batlantirishga bo'lgan talabchanigini oshirish lozim.




Yüklə 98,55 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin