Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining ilmiy asoslari

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1.O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Toshkent., «O’qituvchi»,1992.
2.Kadrlar tayyorlash buyicha Milliy Dastur talabalariga muvofiq o’quv yurtlarida barkamol avlod tarbiyasini yanada shakllantirish tadbirlari. Toshkent –1998.
3.Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. –T.: Ma’naviyat. 2008.
4.Mirziyoev SH.M. O’zbekiston Respublikasi rivojlanishining 2017-2021yillarga bo’yicha “Harakatlar strategiyasi”.-T.: O’zbekiston, 2017 .
5.Mirziyoev SH.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovi . –T.: O’zbekiston, 2017.
6.Mirziyoev SH.M.Yoshlar tarbiyasida besh tashabbus.-T.: O’zbekiston, 2018 y.
7.Safo Ochil. Mustaqillik ma’naviyati va tarbiya asoslari.T.,O’qituvchi, 1997.-256 b.
8.Abu Rayxon Beruniy. Hikmatlar. Toshkent, «Yosh gvardiya»,1973.
9.S.P.Azarov. Tarbiyaviy ish metodikasi. Toshkent, O’qituvchi, 1991.
10.Ismailova Z .Q. Pedagogika. Toshkent, Moliya, 2008.
11.Xudoyqulov X.J. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. –T.: TTYMI. 2007 y.
12.Xudoyqulov X.J. Pedagogika.Psixologiya.-T.: Dzayin-Press.2011 y.

3-MAVZU: TARBIYA USULLARI VA SHAKLLARI
MA’RUZA MASHG’ULOTI REJASI:
1. Tarbiya usullarini tanlashga qo’yiladigan talablar.
2. Tarbiya usullari haqida tushuncha.
3. Tarbiyani tashkil etish shakllari.
4. Tarbiya usullarini toyifalash
5. Tarbiya jarayonini amalga oshirishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish.

Tayanch so’z va iboralar: metod, tushuntirish (hikoya qilish, o'rgatish), Mashqlantirish (odatlantirish, mashq qildirish), Namuna (maslahat berish, uzr so'rash, yaxshiliklar haqida so'rash, o'rnak bo'lish), Nasihat qilish, o'git (undash, ko'ndirish, iltimos qilish, yolvorish, tilak-istak bildirish, ma'qullash, rahmat aytish, duo qilish, oq yo’l tilash va hokazolar), Qoralash va jazo (ta'kidlash, ta'na, gina, tanbeh berish, majbur qilish, koyish, ayblash, uyaltirish, qo'rqitish, nafratlanish, ont-qasam ichirish, urish, kaltaklash va hokazolar).