Darsning mustahkamlash bosqichida: I.246-247-248-mashqlar ustida ishlash:
246-mashq: Quyidagi qolip asosida ”Men nechun sevaman O`zbekistonni ?”, ”Tarixiy xotirasiz kelajak yo`q” mavzulari bo`yicha murakkab reja tuzing.
Reja:
Kirish.______________________________________________________________________________
Asosiy qism.
1._________________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________
Xulosa.
247-mashq. Matnni o`qing. ”Ilm – insoniyat qudrati” mavzusi uchun epigraf tanlang.
248-mashq. Matnni o`qing, undan olgan taassurotlaringiz asosida ”Ona qishlog`im (shahrim)” mavzusida insho yozish uchun reja tuzing, materiallar to`plang.
II.O’yin:”Kim so’zga boy”.Bunda o’quvchilar ilmiy uslub vositalari asosida gaplar tuzishlari talab qilinadi.
III.Nazm gulshani:.
Uyga vazifa:249-mashq:Tohir Malikning “Alvido, bolalik...” qissasidan olingan parchani o`qing. Uning mazmuni haqida suhbatlashing, so`ng shu mavzuda insho yozishga tayyorgarlik ko`ring..
O’quvchilar bilimini baholash.
