MAKTABGACHA TA\'LIM TARBIYANI TASHKIL ETISH 1 kurs SIRTQI (2) OBID AKA SILABUS
M6
Bola shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim. Xorijiy mamlakatlarda maktabgacha ta’lim tizimini o‘rganish va tahlil qilish. Bola shaxsini tarbiyalashda rivojlantiruvchi muhit faoliyatini o‘rganish. Bolalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirish shart-sharoitlari. Shaxsning intellektual qobiliyatini rivojlantirish.
O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim sohasiga e’tibor. Qiyosiy pedagogika – turli mamlakatlarda maorif, ta‘lim va tarbiyaning o‘ziga xos jihatlarini o‘rganuvchi pedagogikaning mustaqil tarmog‘i sifatida. Rivojlangan davlatlarda maktabgacha ta’lim tizimi. Yaponiy, Janubiy Koreya, Rossiya davlatlarining maktabgacha ta’lim sohasidagi yutuqlari.
2
M7
“Bola huquqlari to‘g‘risida”gi Konvensiya. Maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila hamkorligi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘quv faoliyatini tashkil etish. Birlashgan millatlar tashkilotining “Bola huquqlari to‘g‘risida”gi Konvensiyasi. O‘zbekiston Respublikasida bolalar huquqlari va ularni himoya qilish. Bolalarning huquq va qonuniy manfaatlarini himoya qilish sohasidagi milliy qonunchiligimizning asoslari. “Bola huquqlarining kafolatlari to‘g‘risida”gi Qonun. Yosh avlod tarbiyasida oilaning o‘rni haqida mutafakkirlar ta’limoti. Maktabgacha ta’lim tashkilotiga qamrab olinmagan bolalar ota-onalari bilan ish yuritish shakllari. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida kunning birinchi va ikkinchi yarmida bolalar hayotini tashkil qilish.
2
M8
Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil qilish.