Tasdiqlayman” Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti

M11	O‘yin bola tarbiyasining muhim vositasi.Bola tarbiyasida o‘yinchoqning ahamiyati. MTTda tashkil etiladigan o‘yinlar va ularni tashkil etish metodikasi. Ijodiy o‘yinlar va ularning turlari. Didaktik o‘yin turlari.O‘yinchoq – bola hayotining yo‘ldoshi. O‘yinchoqlar tanlashga qo‘yiladigan talablar.
2
M12	Maktabagacha ta’lim tashkilotlarida o‘yinlarni tashkil etish texnologiyasi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash. O‘yinchoqlarning turlari va ko‘rinishlari. O‘yin texnologiyasi va uning vazifalari. Maktabgacha ta’lim tizimida pedagogik o‘yinlarning shakllari va amalga oshirish metodlari. Pedagogik o‘yinlar va ularning tasnifi. Interfaol o‘yinlar va ularni o‘tkazish qoidalari.Jismoniy tarbiyaning mohiyati va funksiyalari. Jismoniy tarbiyaning muhim omillari. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy rivojlantirishning o‘ziga xosliklari.	2
M13	Maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’limiy-tarbiyaviy faoliyatni o‘rganish. Maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishi. Aqliy rivojlanishning tushunchalar tizimi. Maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish. Aqliy tarbiyaning vazifalari. MTTda aqliy tarbiyani tashkil etish yo‘nalishlari. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berish metodlari va prinsiplari. Mashg‘ulot - maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishning asosiy shakli.	2
M14	Maktabgacha yoshdagi bolalarga sensor tarbiya berish. Mariya Montessori metodi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy jihatdan tarbiyalash Maktabgacha yoshdagi bolalarga sensor tarbiya berish. Sensor tarbiyaning vazifasi va mazmuni. Mariya Montessori metodikasi. Axloqiy tarbiyaning mazmun-mohiyati. Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy jihatdan tarbiyalash vazifasi va uni amalga oshirish vositalari. Axloqiy tarbiya berishning asosiy tamoyillari va metodlari. Axloqiy fazilatlarni shakllantirish texnologiyasi.	2