Darsning asosiy qismi.
|
Valeybol: To'pni to'r ustidan ikki qo'lda aniq oshirish; Ikki qo'lda (bilaklarda) pastdan to'pni devorga oshirish va qabul qilish mashqlarini bajarish; To'pni yuqoridan ikki qo'l barmoqlari yordamida uzatish texnikasini bajarish.
1. O`quvchilarni bir qatorga saflab teng ikki gruxga bo`lish.
2. Mavzu asjsida 7-8 marta bajartirish va tushunurish.
3. O`quvchilarni ikki gruxga bo`lib Valeybol o`ynatish.
|
30 daqiqa
|
O`quvchilarga Valeybol: To'pni to'r ustidan ikki qo'lda aniq oshirish; Ikki qo'lda (bilaklarda) pastdan to'pni devorga oshirish va qabul qilish mashqlarini bajarish; To'pni yuqoridan ikki qo'l barmoqlari yordamida uzatish texnikasini bajarishda o`quvchilarga metodik yordam berish va valyebol o`yinida hakamlik qilish.
|
Darsning tyakuniy qisimi
|
Yengil va nafas olish mashqlardan 3 – 4 ta bajartirish.
1. mashq. D.H qo`llar yonda oyoqlar yelka kengligida 1 deganda qo`llar oldinga cho`zamiz, 2 deganda qo`llar yuqoriga cho`zamiz, 3 deganda qo`llar yonga cho`zamiz, 4 deganda D. H. ga qaytamiz.
|
5 daqiqa.
|
Mashqni to`g`ri va aniq qilib bajarishda o`quvchilarga metodik yordam berish.
|
2. mashq. D.H qo`llar belda oyoqlar yelka kengligida 1 deganda qo`llar uchini oyoqlar yuziga tekkizamiz, 2 deganda o`tirib qo`llarni oldinga cho`zamiz, 3 deganda qo`llar uchini oyoqlar yuziga tekkizamiz, 4 deganda D. H. ga qaytamiz.
|
Mashqni bajarishda tizzalar bukulmasligini tushuntirish to`g`ri va aniq qilib bajarishda o`quvchilarga metodik yordam berish.
|
3. mashq. D.H qo`llar kaftlarni zanjir qilib ushlangan oyoqlar yelka kengligida 1, 2, 3, 4 deganda barmoqlarni chapga aylantiramiz, 1, 2, 3, 4 deganda barmoqlarni o`ngga aylantiramiz,
|
Mashqni to`g`ri va aniq qilib bajarishda o`quvchilarga metodik yordam berish.
|
O`quvchilarni bir qatorga saflab darsda davomida olgan baholarini e`lon qilish. Dars davomida bajarilgan mashxulotlarni yuga vazifa qilib berish, o`quvchilar bilan yanagi darsgacha xayirlashish.
|
Dars davomida aktif ishtirok etgan o`quvchilarni rag`batlantirish. Sport formasi yo`q, darsda qoniqarsiz ishyirok etgan o`quvchilarga ogohlantirish berish va qayta takrorlanmaslikni tushuntirish
|
