Tasdiqlayman” O’quv ishlari bo’yicha prorektor

O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Magistrant talabalarga dissertatsiya nima,
uning mavzusi va ilmiy rahbar qanday tanlanishi, uning tuzilishi va hajmi, qanday
yozilishi va rasmiylashtirilishi hamda himoya qilish to’g’risida asosiy tasavvurlarni
shakllantirishdan iborat.
Pedagogik vazifalar: 
- Magistrlik dis-
certatsiyasi nima
ekanligi, uning
mavzusi va ilmiy
rahbarni qanday
tanlashni tushuntirish.
-
Magistrlik
dissertatsiyaning
tuzilishi, hajmi va
qanday yozilishi va
rasmiylashtirishnitush
untirish.
- Dissertatsiyani
himoya qilish
jarayonini
tushuntirish.
O’quv faoliyatining natijalari
: 
Talaba:
- Dissertatsiya nima ekanligini va uning mavzusi hamda
ilmiy rahbar qanday tanlanishini tushunib oladi.
-Magistrlik dissertatsiyasining tuzilishi, hajmi qancha
bo’lishini va yozilishini bilib oladi
.
-Magistrlik dissertatsiyasini qanday rasmiylashtirish-ni
o’rganib oladi..
- Magistrlik dissertatsiyasining himoyasi qanday jarayon
ekanligini tasavvur
O’qitish uslubi va
texnikasi
Vizual ma’ruza, blits-so’rov, “FSMU”, klaster, insert usuli
O’qitish vositalari
Ma’ruzalar matni , kompyuter, proyektor, grafik,
organayzerlar.
O’qitish shakli
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
O’qitish shart-sharoiti Proyektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya
Ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi

---

---

83
Bosqichlar,

vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi

talaba

1-bosqich.
Kirish
(10 min).
1.1. Mavzu, reja, uning maqsadi va o’quv
faoliyatining natijalari ma’lum qilinadi
(3.1- ilova).

1.1. Eshitadi, yozib

oladi.
2-bosqich.
Asosiy
qism
(60 min.)

2.1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim

darajalarini aniqlash uchun tez kor savol-
javob o’tkazadi (3.2 -ilova)
2.2. O’qituvchi vizual materiallardan
foydalangan holda ma’ruzani bayon etadi
(3.1,3.2,3.3-ilovalar va 1-,2-,3 -slaydlar)
2.3. Talabalarga mavzuning asosiy
tushunchalariga e’tibor qilishni va yozib
olishlarini ta’kidlaydi.

2.1. Eshitadi. O’ylay di,

javob beradi.
Javob beradi va to’g’ ri
javobni eshitadi
2.2. Ilovada berilgan
ma’lumotlarni
asosiy
joylarini yozib oladilar.
2.3. E’tibor qaratadi,
yozib oladi.
3-bosqich.
YAkuniy
(10 min.)

3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar

e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi (6-
ilova).
3.2. Mustaqil ish uchun vazifa: “Magistrlik
dissertatsiyasi” so’ziga klaster tuzishni
vazifa qilib beradi, baholaydi.

3.1. Eshitadi,

aniqlashtiradi.
3.2. Topshiriqni yozib
oladi,
baholarni
eshitadi.