Tasdiqlayman O`quv ishlari bo`yicha prorektor

Kurs ishlari mavzulari

1	Yo‘sintoifa o‘simliklar.
2	Plauntoifa o‘simliklar.
3	Qirqbo‘g‘imtoifa o‘simliklar bo‘limi.
4	Qirqquloqtoifa o‘simliklar bo‘limi.
5	Qaragaytoifa o‘simliklar.
6	Gulli o‘simliklarning kelib chiqishi.
7	Bir urug‘pallalilar sinfi.
8	Qoqio‘tdoshlar (asteraceae) oilasi.
9	Ra’nodoshlar (rosaceae) oilasi.
10	Burchoqdoshlar (fabaceae) oilasi.
11	Sho‘radoshlar (chenopodiaceae) oilasi.
12	O‘zbekiston respublikasi qizil kitobi.
13	Sarvnamolar qabilasi.
14	Palmanamolar qabilasi.
15	Tropikada tarqalgan oziq-ovqat o‘simliklari.
16	Gulli o‘simliklarning xilma-xilligi va tarqalishi.
17	Ochiq urug‘lilar bo‘limi.
18	Madaniy o‘simliklarning kelib chiqishi
19	O‘zbekistonning foydali o‘simliklari
20	O‘simliklarning inson va biosferada tutgan o‘rni va muxofazasi
21	Zigirnamolar qabilasi
22	Jiydanamolar qabilasi
23	Toknamolar qabilasi
24	Pechaknamolar qabilasi
25	Yalpiznamolar qabilasi
26	Lolanamolar qabilasi
27	Fitotsenoz tuzilishi
28	O‘zbekistonning dorivor o‘simliklari
29	O‘zbekistonning yem xashak o‘simliklari
30	O‘simliklarning hayotiy shakllari

TALABALARNI BAHOLASH TARTIBI
Baholash tartibi oʻz ichiga nazoratlar turini (oraliq, joriy va yakuniy) qamrab oladi. Talabaning oʻzlashtirish darajasi quyidagi yoʻl bilan baholanadi.

Darajasi	Ballar (foiz)	Reyting
A+	95 - 100 ball	5	A’LO
A	90 - 94 ball	4.0
B+	85 - 89 ball	3.5	JUDA YAXSHI
B	80 - 84 ball	3.0
C+	75 - 79 ball	2.5	YAXSHI
C	70 - 74 ball	2.0
D+	65 - 69 ball	1.5	SHARTLI OʻTDI
D	60 - 64 ball	1.0
F	59 ball va undan past	0.0	OʻTMADI

TALABANING OʻZLASHTIRISHINI BAHOLASH MEZONLARI
“A+”, “A”, “B+” baho: talaba materiallarni mustaqil ravishda tez oʻzlashtiradi: xatolarga yoʻl qoʻymaydi; mashg’ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga toʻliq va aniq javob beradi.
“B”, “C+”, “C” baho: talaba materiallarni yaxshi oʻzlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashg’ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga toʻliq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy boʻlmagan xatolarga yoʻl qoʻyadi.
“D+”, “D” baho: asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va toʻliqlik yetishmaydi; materiqllarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yoʻl qoʻyadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.
“F” (oʻtmadi) baho: materiallarni oʻzlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashg’ulotlarda ishtirok etmaydi.
Talabalarni baholashda quyidagilar hisobga olinadi:
- mashg’ulotlardagi ishtiroki (davomat);
- mashg’ulotlardagi faollik va ijodkorlik;
- asosiy va qoʻshimcha oʻquv materiallarini oʻzlashtirish;
- mustaqil ta’lim boʻyicha topshiriqlarni oʻz vaqtida bajarish;
- nazoratning barcha turlarinii oʻz vaqtida bajarish.


AKADEMIK VA YETUK TALABLAR
Nazorat topshiriqlarini bajarishda koʻchirmakashlikka (plagiat) yoʻl qoʻyilmaydi.
Test, oʻquv loyihalari, mustaqil ishlar, oraliq, joriy, yakuniy nazorat topshiriqlarini boshqa shaxslardan koʻchirib olinishiga yoʻl qoʻyilmaydi, boshqa talabaning oʻrniga imtihon topshirish ta’qiqlanadi.
Kurs boʻyicha har qanday nazorat topshirig’ini soxtalashtirgan talaba “fanni oʻzlashtirmagan” (“F”) hisoblanadi.
Mashg’ulotlar paytida mobil aloqa va boshqa elektron qurilmalardan foydalanishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Mashg’ulotlar paytida auditoriyada (virtual auditoriyada) belgilangan talablarga zid harakatlar qilish mumkin emas.
Kontakt soatlari*: mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarish, ularni taqdim etish, zarur ma’lumotlar va turli materiallar boʻyicha savollarga quyidagi grafik asosida oʻqituvchiga murijaat qilishingiz mumkin:

№	Kun	Vaqt	Xona
1.	Dushanba	10.00 – 12.00	218
2.	Seshanba	10.00 – 12.00	218
3	Shanba	10.00 – 12.00	218

* Eslatma: Mazkur blok har bir oʻqituvchi tomonidan oʻzining individual-shaxsiy ishchi dasturida imkoniyatdan kelib chiqib toʻldiriladi.
Qo'shimcha adabiyotlar

5. Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekistan davlatini birgalikda barpo etamiz. O’zbekistan Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag‘ishlangan Oliy Majlis palatalarining qo’shma majlisidagi nutq, 9. Toshkent, 2016. 56-6.

6. Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik — har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi boʼlishi kerak. Mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga mo’ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi maʼruza, 2017 yil 14 yanvar — Toshkent, O’zbekiston, 2017. 104-6.

7. Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini taʼminlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bag’ishlangan tantanali maros imdagi maʼruza. 2016 yil 7 dekabr - Toshkent, O’zbekiston, 2017. 48

8. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Mazkur kitobdan O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoevning 2016 yil 1 noyabrdan 24 noyabrga qadar Qorakalpog’iston Respublikasi. Viloyatlar va Toshkent shahri saylovchilari vakillari bilan o’tkazilgan saylov oldi uchrashuvlarida so’zlagan nutqlari o’rin olgan. - Toshkent, O’zbekiston, 2017. 488-6.

9. Flora O’zbekistana, T. I-VI. «Fan». Toshkent. 1941-1962.
10.Opredelitel` rasteniy Sredney Azii, T. I-X. «Fan». Toshkent. 1968-1993.
11.Taxtadjyan A.L. - Sistema magnoliofitov. «Nauka». Leningrad. 1987. – 439 c.
12. Jizn` rasteniy. M.: Prosveщenie. T.5, ch.1,2. 1976-78 g.
13. Komarniskiy N.A., Kudryashev L.V., Uranov A. Botanika: sistematika rasteniy. –M., Prosveщenie. 1975.
14. Xudoyqulov A., Nazarenko L.I. O`simliklar sistematikasidan amaliy mashg`ulotlar. Toshkent. “O`qituvchi”, 1984. 125 b.