IV. Mustahkamlash Windows yo’lboshlovchisi ishiga qaysi dastur javob beradi?
Nima uchun yo’lboshlovchi qobiq-dastur hisoblanadi?
Yo’lboshlovchini ishga tushurish usullarini amalda ko’rsatib bering.
Yo’lboshchi interfeysi qanday qismlardan iborat?
Yo’lboshlovchida qanday harakalanish mumkin?
Yangi papka hosil qilish, nomini o’zgartirishning barcha imkoniyatlarini ko’rsatib bering.
Tezkor klavishlar bilan ishlashni amalda ko’rsatib bering.
V. Uyga vazifa:Mavzuni o`rganish
Qabul qildi : MMIDO` _________S.Egamov
Sana:_______________________ Mavzu: MS Excelda matematik amallar va funksiyalarni qo‘llash Maqsad: 1) ta’limiy:O`quvchilarga MS Exceldagi matematik amallar va funksiyalarhaqida tushuncha berish;
2) tarbiyaviy: O`quvchilarga iqtisodiy tarbiya berish;
3) rivojlantiruvchi: O`quvchilarda Excel EJ dan foydalanish ko`nikmalarini rivojlantirish.
1. Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi: axborot manbalaridan axborotlarni izlab topadi va yig‘a oladi.
2. Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi: ularga multimedia elementlarini tatbiq eta oladi;
3. Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi: axborot uzatish va qabul qilishda odob-axloq me’yorlari, axborot havfsizligi.
DTS: Ms Excelning matematik, mantiqiy, statistik va matn funksiyalari haqida tushunchaga ega bo`lish.
Jihoz: 9-sinf darsligi, MS Excel jadval protsessori, plakatlar.
Darsning borishi I. Tashkiliy davr salomlashish;
davomatni aniqlash.
II. Takrorlash Katakchaga kiritish mumkin bo'lgan ma'lumotlar turini so'zlab bering.
Katakcha adresi deganda nima tushuniladi?
Katakchalar blokini misollar orqali amaliy ko'rsatib bering.
Absolyut va nisbiy murojaat nima? Amalda ko'rsatib bering.
Katakchadagi ma'lumotlarni tahrirlashni bajarish ketma-ketligini tushuntiring.
Katakchadagi ma’lumotlarni o`chirish ketma-ketligini tushuntiring.
Excel elektron jadvalidagi son, formula va matn deganda nima tushuniladi?
Excel elektron jadvalida katakchadagi matnlar satrlarga qanday ajratildai?