Tasdiqlayman” “Tasdiqlayman” 51- sonli maktab ma`naviy-ma`rifiy 51-sonli umumiy o`rta ta`lim ishlar bo`yicha direktor o`rinbosari maktabi direktori


v) o`quvchilarning bo`sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, maktabdan va sinfdan tashqari faoliyatga jalb etish yo`nalishida



Yüklə 244,61 Kb.
səhifə3/48
tarix17.09.2023
ölçüsü244,61 Kb.
#144457
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48
51-makatba Синф дафтари

v) o`quvchilarning bo`sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, maktabdan va sinfdan tashqari faoliyatga jalb etish yo`nalishida:
o`quvchilaming qiziqishi, imkoniyati va qobiliyatlariga qarab fan to`garaklari, sport seksiyalari, badiiy-estetik, texnik, ekologik, sayyohlik va o`lkashunoslik yo`nalishidagi to`garaklarga, klublarga jalb qilish;
qobiliyatli va iste`dodli o`quvchilami rag`batlantirish, ulaming ijodiy imkoniyatlarini rivojlantirishga ko`maklashish;
milliy madaniyatning asosi bo`lgan musiqa va qo`shiq, kino, adabiyot, xalq og`zaki ijodi, teatr, naqqoshlik va me`morchilik kabi xalq amaliy san`ati turlari vositasida o`quvchilar dunyoqarashini kengaytirish maqsadida ulami madaniyat maskanlariga ota-onalar bilan hamkorlikda jalb etish;
o`quvchilami yozgi sog`lomlashtirish oromgohlarida dam olishini tashkil etish, kuzgi, qishki va bahorgi ta`til kunlarini mazmunli o`tkazishi uchun ota-onalar bilan hamkorlikda sharoit yaratish;
turli (bayramlar, ko`rik-tanlov, sport musobaqalari, uchrashuvlar, kechalar va boshqalar) ma`naviy-ma`rifiy tadbirlarda sinf o`quvchilarining faol ishtirokini ta`minlash;
g) o`quvchilarning o`zini o`zi boshqarish tizimini takomillashtirish yo`nalishida:
sinf jamoasi bilan birgalikda sinf sardorlarini saylash va sinf ishlarini rejalashtirish, o`quvchilar davomatini muntazam kuzatib borish va tahlil qilish;
o`quvchilarni tabiatga muhabbat, atrof-muhit ifloslanishining oldini olish va asrab-avaylashga hamda tozalikka o`rgatish, ekologik savodxonligini oshirish, ularda mehnatsevarlik ko`nikmalarini rivojlantirish maqsadida sinf jamoasi bilan kelishgan holda “Sinf xonasi navbatchilari” reja-grafigini tuzib olish;
sinf o`quvchilarining ehtiyoj va qiziqishlarini har tomonlama o`rganish, ularni ahil jamoaga jipslashtirish va tashabbuskor o`quvchilarni qo`llab-quvvatlash;
har bir o`quvchining o`zi uchun kun tartibini tuzishlarini tashkil etish va uning bajarilishini ota-onalar hamkorligida nazorat qilish;
o`quvchilaming huquqiy savodxonligini oshirish, har bir fuqaro, shaxs va muassasalar tomonidan bajarilishi shart bo`lgan qonun hujjatlari, ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy hayotda ro`y berayotgan o`zgarishlar haqida tushunchalar berib borish, qonunga hurmat hissini shakllantirish;

Yüklə 244,61 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin