Tasdiqlayman”

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI


BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI

“TASDIQLAYMAN”

___________________
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
R.G‘.Jumayev
2023-yil ______-avgust


UMUMIY PEDAGOGIKA
FANI BO‘YICHA


SILLABUS


Kunduzgi bo‘lim uchun


Bilim sohasi: 100000-Gumanitar
Ta’lim sohasi: 120000- Gumanitar fanlar
Ta’lim yo‘nalishi: 5120100 -Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili)


Buxoro-2023

Modul/ FAN SILLABUSI Sport faoliyati va pedagogika fakulteti 5120100 -Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi

Fan nomi:	Pedagogikaning dolzarb masalalari
Fan turi:	Majburiy
Fan kodi:	UmPedM10012
Yil:	4
Semestr:	7
Ta’lim shakli:	Kunduzgi
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:	120
Ma’ruza	15
Amaliy mashg‘ulotlar	-
Laboratoriya mashg‘ulotlari	-
Seminar	30
Mustaqil ta’lim	75
Kredit miqdori:	4
Baholash shakli:	Yozma ish
Fan tili:	O‘zbek

Fan maqsadi (FM)

FM1

Talabalarni zamonaviy pedagogik lanining nazariy-tarixiy asoslari va o‘qituvchi mahoratiga doir hilimlar bilan qurollantirish. O'zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonunida belgilangan talablar asosida ta’lim-tarbiya jarayonini oqilona tashkil etish, pedagogik merosdan samarali foydalanish, real ta’lim amaliyotida yuksak pedagogik madaniyat va texnikani namoyon eta olishga o‘rgatish.

Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
1.	Umumiy psixologiya (UmPSIXM1006)
Ta’lim natijalari (TN)
TN1	motivatsion-kognitiv- bilish faoliyatigayo‘nalganlik, o‘quv- bilish f’aoliyatining anglanganligi, ijodiylik. nostandart vaziyatlardagi xulq- atvor, o'quv vazifalarini hal etisdagi mustaqillik, pedagoglik kasbini egallashga qiziqish va intilishlarga ega bo‘lish;
TN2	informatsion- axborotlar ustida ishlash, axborot xurujlaridan himoyalanish, axborot iste’moli madaniyatini egallash;
TN3	kommunikativ- lingvistik savodxonlik, adabiy va ilmiy uslub qoidalarini o‘zlashtirish, verbal va noverbal nutq ko‘nikmalarini o'zlashtirish, o‘zaro fikr almashish, voqelikni tahlil etishda erkin muloqatga kirishish, pedagogik voqelikka o‘zining xolisona munosabatini bildirish;
TN4	g‘oyaviy-mafkuraviy- milliy g'oyaning mazmun- mohiyatidan xabardorlik, dunyoning mafkuraviy manzarasini anglash, g‘oyaviy immunitetga egalik, mafkuraviy tahdidlardan himoyalanish, milliy g'oyaning shaxsiy ijtimoiy mohiyatini anglash, milliy g'oyaning pedagogik laoliyatdagi o‘rnini aniqiashtirish;
TN5	fuqarolikka doir- siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy- ma'rifiy, madaniy sohalarda amalga oshirilayotgan islohatlarning mohiyatini anglash, milliy- madaniy nieros, xalqning o'tmishi, buguni va istiqbolini uyg 'unlikda tahlil etish, ijtimoiy- siyosiy hayotda faol ishtirok etish, mahalla hayoti va o‘z- o‘zini boshqarish institutlari, ijtimoiy harakatlar tomonidan o'tkazilayotgan loyihalarda faoliyat ko'rsatish;