Tashkil qilish

Ekran va ekran tovushli o'qitish vositalari hozirgi zamonda juda
keng tarqalgan o'qitish vositalaridandir. Bu o'qitish vositalariga
qo'yilgan talablar eng avvalo ular mavzuga oid, ikkinchidan, sifat li bo'lishidir.
Diapozitiv (slavd) bu harakatlanmaydigan o'qitish ekran vositasidir. Diapozitiv aks etgan chizma va rasmlar odatda plakatdagidan yaxshi qabul qilinadi.
Diapozitiv — bu qulav o'qitish vositasi, chunki o'qituvchi yordamida materialning bir qismini yoki bir kadrni alohida ko'rsatish mumkin. Har bir kadr to'liq bir informatsiyaga ega. Diafilm ham harakatlanmaydigan ekran vositasidir. Bu qo'llanmalarning uslubiy g'oyasi mualliflarning kadrlar ketma-ketligini ta'minlanishiga e'tibor berishlaridir. Kadrlarning ketma-ketligi o'zgarsa informatsiyaning qabul qilinishida m azm un buzilishi ro'y beradi. Diafilmlarni qo'llashdagi qiyinchilik ulardagi axborotning ko'pligi va ularni qabul qilib olish uchun vaqtning yetmasligidir.
Bu qiyinchilik darsda diafilmlarning ayrim fragmentlarini
(bo'laklarini) ko'rsatish orqali yengillashtiriladi. So'nggi villarda o'quv filmlari ishlab chiqarilmay qo'ydi. Ularning o'rnini o'quv video yozuvi, informatsiyani aks ettiruvchi ekran — tovushli kino vositalari, radio, televideniya, videofilm va diapozitivlar egalladi.
Video yozuvi qancha lozim bo'lsa, shuncha mart a takrorlanishi m umkin, vaqt ko'rsatkichi asosida kerakli informatsiyani yozish m umkin. Videokamera yordamida yozib olish juda kata imkoniyatlarni ochib beradi. Kelajakda o'qituvchilarni tayyorlash va ularning malakasini oshirish maqsadiga xizmat qiluvchi video yozuvi tizimlari chiqiladi.
0 ‘quv materialini mustaqil o‘rganishda o‘quv yozuvlari katta ahamiyatga ega. 0‘quv asboblari, moslamalari, laboratoriya asoslari tizimning o'ta ahamiyatli bo'lgan qismini tashkil qiladi. Avvalo, u yoki bu asbob nima uchun xizmat qilish in i aniqlaylik.
Trenajerlar — texnika vositalarining alohida guruhiga kiradi. Trenajeiiar mehnat ishlab chiqarish sharoitlarini imitatsiya (o‘xshatish) qiladi.
Trenajorlar uch guruhga bo'linadi:
— Avtomobil va kimyoviy ishlab chiqarish texnologiyasining
trenajerlari (modellashtirish vordamida o'rganiladi).
— Aniq bir intellektual faoliyat bilan bog'Iiq bo'lgan trenajerlar. Masalan: trenajer-imitatorlar, stanoklarni naladka qilish i m ­
konini beruvchi trenajerlar.
— Biror bir harakatlanish ko'nikmasini hosil qilish uchun trenajerlarning alohida turi qo'llaniladi. Masalan: metallni arralash, detallarning figurali qilib vasal ish i uchun xizmat qiluvchi trenajerlar.