Tastiyiqlayman

L19	Oqıtıwshınıń kásiplik kompetenciyasınıń mazmunı hám dúzilisi Bolajaq oqıtıwshılardıń kásiplik kompetentligin rawajlandırıwdıń pedagogikalıq shárt-shárayatları. Pedagogikalıq kompetentlik sisteması. Oqıtıwshınıń kásiplik kompetentligiń sıpatları.
2
	L20		Tálim processinde oqıwshılarda kognitivlikti qáliplestiriw Kognitivlik túsinigi. Tálimniń kognitiv mazmunı. Tekstti analiz etiwge kognitiv jantasıw. Ulıwma bilim beriw mektepleri oqıwshılarında ádebiyatlar menen islew hám analiz etiw kónlikpelerin qáliplestiriw. Oqıwshılarda alınǵan maǵlıwmatlardı analiz hám sintezlew iskerligin asırıw.		2
	L21		Bolajaq oqıtıwshılarda shaxslar aralıq qarım-qatnas mádeniyatın qáliplestiriw Bolajaq oqıtıwshılarda shaxslar ara qarım-qatnas mádeniyatın rawajlandırıwdıń pedagogikalıq-psixologiyalıq ózgeshelikleri hám faktorları. Qarım-qatnas mádeniyatın rawajlandırıwdıń nátiyjeli usılları.		2
	L22		Xalıqaralıq bahalaw dástúri talapları tiykarında oqıwshılardıń kompetenciyaların qáliplestiriw Xalıqaralıq bahalaw dástúrleri haqqında ulıwma túsinikler hám olardıń ózine tań ózgeshelikleri. Xalıqaralıq bahalaw dástúrlerin járiyalawda xalıqaralıq hám milliy tájiriybelerdi salıstırmalı analiz etiw arqalı oqıwshılar kompetenciyasın qáliplestiriw. PISA xalıqaralıq bahalaw dástúri talapları tiykarında tálim túri, metod hám quralları járdeminde oqıyashılar kompetenciyaların qáliplestiriw.		2