OLIY TA'LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI
“
BOSHLANG'ICH TA'LIM” YO’NALISHI 420 - GURUH TALABASI ISMATULLAYEVA SHAHRINANING
“
MATEMATIKA O'QITISH METODIKASI” FANIDAN
“
MATEMATIKA VA TABIAT TA'LIM SOHALARINI INTEGRATSIYALASHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI” MAVZUSIDAGI
KURS ISHI
Ilmiy rahbar: ________________
Termiz - 2023 yil
MUNDARIJA
Kirish....................................................................................... 3
I-Bob. Boshlang'ich sinflarda integratsiyalashgan darslarning maqsad va vazifalari.................................................................................6
1.1. Boshlang'ich ta'lim tizimida fanlararo aloqaning ahamiyati....6
1.2. Integratsiya asosda tashkil etilgan ta’limning o’ziga xos xusuiyatlari..11
II-Bob.Matematika va tabiat ta’lim sohalari bo’yicha integratsiyalashgan darslar o’quvchilarni faollashtirish omili sifatida..........................17
2.1. Matematika va tabiat ta’lim sohalari bo’yicha integratsiyalashgan darslarni tashkil etishning imkoniyatlari va pedagogik shart-sharoitlari.........................................17
2.2. Matematika va tabiat ta’lim sohalari mazmun va mohiyati orasidagi aloqadorlik.
..........................................................................21
Xulosa ..........................................................................................31
Foydalanilgan adabiyotlar...................................................................... 34
