Termiz davlat universiteti Pedagogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish yo’nalishi 3- bosqich talabalari uchun Umumiy pedagogika fanidan yakuniy nazorat test savollari

17. O’qitish qonuniyati bilan o’qitish printsipi orasidagi bog’liqlikni ko’rsating 
A. Uqitish qonuniyati bilan o’qitish printsiplari xеch qanday bog’liqligi yuk 
B. O’qitish qonuniyatidan o’qitish printsipi kеlib chiqadi, shuning uchun olar o’zaro bog’liq 
C. O’qitish printsiplaridan o’qitish qonunuiyati kеlibchiqadi, shuning uchun ular o’zaro bog’liq 
D. O’qitish printsiplari, o’qitish, ukuv, dars bеrish, didaktikaning asosiy tushunchalari , ular bir-biri bilan 
bog’liq 
18. Malaka bu ... 
A. Mehnat qilish jarayonida hosil bo’lgan ko’nikmalar natijasi hisoblanadi 
B. Bilimlarni amalda bir necha bor qo’llanilishi orqali sodir bo’ladi 
C. Ongli hatti-harakatning avtomatlashtirilgan, behato bajariladigan harakati 
D. Insonning uzoq yillar davomida o’zlashtira olgan bilimlar majmuasi 
19. DTSning vazifalari: 
A. Ta'lim mazmuniga qo’yiladigan majburiy minimal darajani belgilash 
B. Ta’lim muassasalarni tashkil etish
C. Ta'lim muassasalari boshqarish 
D. Ta’lim tizimini amalga oshirish 
20. Ta’lim jarayoni nimalardan iborat? 
A. maqsad, nazorat, baholash, natija, ta’lim metodlari 
B. harakatlarni tekshirish 
C. xatoni tuzatish, baholash 
D. maqsad, xatoni tuzatish 
21. Qayta ishlab chiqmoq, yozib qo’ymoq, mahlumot bermoq deb aytmoq, yozmoq, tasvirlamoq, ajratmoq, 
tanimoq, gapirib bermoq, takrorlamoq qaysi tushunchaga kiradi? 
A. sintez 
B. analiz 
C. baholash 
D. bilish 
22. «Ta'lim to`g`risida» gi qonun nеchta bob va nеchta moddadan iborat?
 
A. 23 bob, 75 modda 
B. 7 bob, 51 modda 
C. 15 bob, 45 modda
D. 11 bob, 75 modda
 

---

23. Ta'lim jarayonida bilish faoliyatining bosqichlari kuyidagilardan iborat 
A. 1 — idrok qilish, 2 —tasavvur qilish,"3 — o‘rganish 
B. 1 — sezish, 2—o‘qish, 3 —taxlil qilish 4 — xulosalash
C. 1 —sezish va idrok qilish. 2 — bilimlarni tushunish va umumlashtirish, 3 — bilimlarni mustaxkamlash 
4 — amaliyotda kullash 
D. 1 — o‘rganish, 2—o‘qish, 3 —taxlil 4—mustaxkam fikrlash 
24. Harakatlar Strategiyasida belgilab berilgan Ijtimoiy sohani rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlarida