+ Deviant xulq – atvorli bola ongida uning hech kimga kerak emasligi haqida tasavvurni yengib o’tish
Bola organizmining u yoki bu yo’qotilgan funksiyasi o’rnini to’dirish yoki to’liq va qisman qayta tiklash
O’smir uchun normal yashash sharoitlarini yaratish
Bola hayotiy faoliyatida muhim ahamiyatga ega bo’lgan shaxsiy xislatlar, uning jamiyat integratsiyasiga yordam beruvchi faol hayotiy pozitsiyasini shakllantirish
Ijtimoiy pedagogik reablitatsiya obyektlari kimlar bo’lishi mumkin?
+ Nizoli tarbiyaviy vaziyatda bo’lgan dezadaptatsiyaga uchragan bolalar, yetimlar, voyaga yetmagan huquqbuzarlar
Ijtimoiy va pedagogik qarovsiz bolalar
Yetimlar va ijtimoiy – pedagogik qarovsiz bolalar
Maktab va kasb – hunar kolleji o’quvchilari, nizoli tarbiyaviy vaziyatda bo’lgan dezadaptatsiyaga uchragan bolalar
Ijtimoiy – psixologik treningni asosiy ish metodi nima? + Patronaj
Reablitatsiya
Profilaktika
Individual yondashuv
O’smirlarni ichkilikka qarshi tarbiyalash metodlari qanday turlarga ajratiladi? + Asosiy va yordamchi
Reablitatsion va profilaktik
Pedagogik va psixologik
Nazorat va qo’llovchi
Ijtimoiy pedagogikaning ijtimoiy sog’lomlashtirish funksiyasining mazmuni nima? + Nogiron bolalar jismoniy yoki psixik kamchiliklari bor bolalar bilan o’tkaziladigan tarbiyaviy va ta`lim ishlari bulib, bunda pedagog asosiy ijtimoiy vazifalarni bajaradi
Davlatning bolalarga g’amxo’rligi, ularni xuquqiy himoya qilishni anglatadi
Bolalar bilan o’tkaziladigan tarbiyaviy va ta`lim ishlari
Bolalarga g’amxo’rligi , ularni xuquqiy himoya qilishni anglatadi
Bolalar va o’smirlarning giyohvand xulq – atvorini mikro ijtimoiy muhitning noxush sharoitlari va o’smirning psixologik xususiyatlari keltirib chiqaradi deya hisoblovchi nazariya nomi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? + Ijtimoiy – pedagogik qarovsizlik nazariyasi