The importance of using logical methods in forming the basic competence of students

Journal of Social Research in Uzbekistan 
 
ISSN: 2181-2721 
https://topjournals.uz/index.php/jsru
 
20 
- aniqlangan sabablar asosida talabaning sha'ni, g‘ururiga ziyon yetkazmagan holda u 
tomonidan bilimlarni o‘zlashtira olmaslik, o‘zini odobsiz tutish kabi holatlarni bartaraf etish; 
- ta'lim jarayonida har bir talaba uchun “muvaffaqiyat muhiti”ni yarata olish; 
- har bir talabaga ta'lim olisha muvaffaqiyatga erisha olishiga yordam berish; 
- talabaning qobiliyatini o‘stirish, shaxs sifatida rivojlanishiga yordam berish; 
- talabaning shaxsini emas, balki uning aniq xatti-harakatlarini baholashi; 
- pedagog sifatida har bir talabaning hurmati va ishonchini qozona olishi zarur. 
O‘qitishning shaxsga yo‘naltirilgan texnologiyalariga quyidagi asosiy prinsiplar xos bo‘ladi: 
- insonparvarlik, ya'ni insonga har tomonlama hurmat va muhabbat ko‘rsatish, unga 
yordamlashish, uning ijodiy qobiliyatiga ishonch bilan qarash, zo‘ravonlikdan to‘la voz kechish; 
-hamkorlik, ya'ni pedagog va ta'lim oluvchilar munosabatidagi demokratizm, tenglik, sheriklik; 
-erkin tarbiyalash, ya'ni shaxsga uning hayot faoliyatini keng yoki tor doirasida tanlab olish 
erkinligi va mustaqillikni berish, natijalarni tashqi ta'sirdan emas, ichki hissiyotlardan keltirib 
chiqarish ahamiyatli hisoblanadi. 
Shunngdek dars davomida o‘quvchilar bilan mantiqiy metodlardan foydalanish tayanch 
kompetensiyalarni shakillantirishda katta samara beradi 
Oʻqitishning mantiqiy metodlari guruhiga quyidagilar kiradi:  
Mazkur metodlar oʻquv materiali mazmunining yoʻnalishini belgilab, oʻquvchilarning bosh 
gʻoyani ajratish, oʻrganilayotgan ob’ektni tahlil qilish, qiyoslash, umumlashtirish koʻnikmalari, aqliy 
faoliyat usullarini egallash, abstrakt tafakkurni rivojlantirish, sabab-oqibat bogʻlanishlarni anglash 
imkonini yaratadi. Mazkur guruhga induktiv, deduktiv, tahlil, bosh gʻoyani ajratish, qiyoslash, 
umumlashtirish metodlari kiradi