Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences

---

THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF 
PEDAGOGICAL SCIENCES
 
International scientific-online conference 
239 
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING ADABIY 
TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHNING MAQSAD VA 
VAZIFALARI
 
Muhabbat Jumaniyozova
1

1
UrDU Boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi

dotsenti, filologiya fanlari nomzodi 
Sabohat Tojiddinova
2 
2
UrDU Ta’lim va tarbiyaviy ishlar nazariyasi
va metodikasi (boshlang‘ich ta’lim) mutaxassisligi
2-bosqich magistri 
https://doi.org/10.5281/zenodo.7340453 
Annotatsiya. Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarining adabiy 
tushunchalarini shakllantirishning mazmun-mohiyati hamda maqsad-vazifalari 
haqida fikr yuritiladi. Unda boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish savodxonligi
darslarida o‘quvchilarda adabiy tushunchalarni tarkib toptirish bosqichlari 
ko‘rsatib beriladi.
Kalit so‘zlar. Boshlang‘ich ta’lim, badiiy adabiyot, adabiy tushuncha, badiiy-
estetik tafakkur, tayyorlov bosqichi, boshlang‘ich bosqich, asosiy bosqich, badiiy 
asar matni, adabiy janr. 
Аннотация. В данной статье размышляются о сущности, целях и задачах 
формирования литературных представлений учащихся начальных 
классов. Показаны этапы формирования литературоведческих понятий у 
учащихся начальных классов на уроках родного языка и читательской 
грамотности. 
Ключевые слова. Начальное образование, художественная литература, 
литературная 
концепция, 
художественно-эстетическое 
мышление, 
подготовительный этап, начальный этап, основной этап, текст 
художественного произведения, литературный жанр. 
Annotation. This article reflects on the essence, goals and tasks of forming the 
literary concepts of students in primary education. It shows the stages of 
formation of literary concepts in students in primary class mother tongue and 
reading literacy classes. 
Key words. Primary education, fiction, literary concept, artistic-aesthetic 
thinking, preparatory stage, initial stage, main stage, text of an artistic work, 
literary genre. 
Boshlangʻich sinflardagi ona tili ta’limi sohasining asosiy maqsadi bolalarning 
yosh xususiyatlarini e’tiborga olgan holda ogʻzaki va yozma nutqini hamda 
tafakkurini oʻstirish, ularni shaxs sifatida shakllantira borishni amalga oshirish, 

---