Toshkent viloyati Yangiyo`l shahardagi 7-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘tkazilgan tashqi baholash natijalari yuzasidan xulosa

Toshkent viloyati Yangiyo`l shahardagi 7-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘tkazilgan tashqi baholash natijalari yuzasidan
XULOSA

“14” dekabr 2022 -yil

Tashqi baholashning maqsadi
Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim sifatini baholash, mavjud muammo va kamchiliklarni aniqlash hamda ularni bartaraf etish choralarini ko‘rish orqali sifat samaradorligini oshirish.
Ushbu xulosa maktabgacha ta’lim tashkilotini tashqi baholash yakunlariga asoslangan holda shakllantirildi.


Umumiy ma’lumotlar

MTT tashkil topgan yil:		1963 yil
Bino turi:		zamonaviy
MTT quvvati:		210 nafarga mo‘ljallangan
Ro‘yxat bo‘yicha tarbiyalanuvchilar soni:		205 nafar
Jami guruhlar soni:		7 ta
Maktabga tayyorlov guruhi soni:		1 ta
Katta guruh soni:		2 ta
O‘rta guruh soni:		2 ta
Kichik guruh soni:		2 ta
Maktabga tayyorlov guruhida tarbiyalanuvchilar soni:		29 nafar
Jami pedagoglar soni:		17 nafar
Tarbiyachilar soni:		12 nafar
Shundan, maktabga tayyorlov guruhi tarbiyachilari soni:		2 nafar
Jami ota-onalar soni:		170 nafar
Ertalabki qabul vaqti:		Soat 7:30
O‘quv mashg‘ulotlarning boshlanish vaqti:		Soat 9:40

Tashqi baholash metodologiyasi
7-sonli maktabgacha ta’lim tashkiloti Attestatsiya komissiyasi va bir guruh ekspertlar tomonidan 2022 -yil 12 dekabr - 2022 yil 14 dekabr kunlari tashqi baholashdan o‘tkazildi.
Attestatsiya jarayonida ta’lim tashkilotida ta’lim-tarbiya jarayonining davlat talablariga muvofiq tashkil etilganligi, tarbiyalanuvchilarning rivojlanish darajasi, ta’limning keyingi bosqichiga tayyorlash dasturlarining ijrosi, rahbar va tarbiyachi-pedagog kadrlar salohiyati, moddiy-texnika bazasining holati va tarbiyalanuvchilar rivojlanishi uchun yaratilgan sharoitlar, sanitariya qoidalari, normalari va gigiyena normativlariga, estetik talablarga rioya qilinishi hamda ovqatlantirish sifati, jamoatchilik va ota-onalar bilan o'zaro hamkorlikdagi ishlari o‘rganilib, kompleks tahlil qilindi.
O‘rganish jarayonida ekspertlar tomonidan 3 nafar tarbiyachilarning mashg‘ulotlari tahlil qilindi, tashkilot hujjatlari o‘rganildi, faoliyati kuzatildi, 16 nafar pedagog va 50 nafar ota-onalar ishtirokida ijtimoiy so‘rovnoma o‘tkazildi, 1 nafar tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarining sohalar kesimida rivojlanishi kuzatilib, rivojlanish xaritasidagi qaydlarga moslik darajasi qiyosiy taqqoslandi.